Reprise du message précédent :
ouai moi aussi mais bon ça va c'est pas trop trop dur sordaria c'est faisable quand meme

D'accord, merci de m'avoir rassuré ds ce cas!
 
et sordaria n'est pas si terrible c'est vrai mais ca voudrait dire que la liste n'est pas sure et qu'on peut tombé sur des TPs qui ne sont pas ds cette liste comme radioactivité ou RLC, et ce serait vraiment embêtant ^^

Radioactivité il n'y a pas, mon prof de Physique nous l'a dit.

Bjr, tt d'abord merci à toi pr avoir récolté ttes ces infos!pcq réviser ac le programme qui va tomber c'est plus motivant! on va vraiment droit au but! et je pense qu 'on peut tous, enfin mais camarades de cette fameuse terminale S et espérons futur bachelier et bachelières de ce bac en cette année 2007, t'envoyer un gd merci d'avoir gérer tout ça puis de même ceux qui ont coopéré malheuresement je viens juste de découvrir ce site qui croyez moi fait fureur au lycée! il passe de mains en mains ce lien et j'espère que tt comme moi chacun viendra apporter un p'ti bout à cette entraide! en tt cas comptez sur moi pr les inciter à le faire!
Bon tout ce p'tit roman pr vous dire qu'1 lien correspond à différents sujets à cet endroit :
 
CHIMIE OBLIGATOIRE:
 
61: transformations lentes et instantanées
COA2: http://eduscol.education.fr/D1117/ [...] 3_chim.pdf
 
68: facteurs cinétiques
COA7: http://eduscol.education.fr/D1117/ [...] 8_chim.pdf
 
72: analyse d'un détartrant pour cafetière par pH-métrie[/#ff5500][/b]
COB5c: http://eduscol.education.fr/D1117/ [...] 7_chim.pdf[/url]
2002: C12: http://www.ac-nancy-metz.fr/enseig [...] TPTS99.zip
                     
Listes des sujets du lien : (il y a bcp qui ne font pas partie des TPs de cette année par contre, il sont très détaillés avec les critères d'évaluation du professeur pour la pratique, énoncé du sujet et, la fiche réponse!)
 
1.Sujet C6 Cinétique chimique                               correpond au sujet n°68
2.Sujet C7 Identification d'un acide faible                ne fait pas partie des TPs
3.Sujet C8 Dosage d'un acide du lait                       ne fait pas partie des TPs (spé)
4.Sujet C11 Détermination du "degré" d'un vinaigre      ne fait pas partie des TPs (spé)
5.Sujet C12 Analyse d'un détartrant pour cafetière      correpond au sujet n°72
6.Sujet C13 Identification d'une espèce acido-basique  ne fait pas partie des TPs
7.Sujet C14 Huile essentielle d'écorce d'orange       ne fait pas partie des TPs (spé)
8.Sujet C15 Dosage d'un comprimé d'Aspro                 ne fait pas partie desTPs (spé)
9.Sujet C16 Détermination du pKa de quelques couples ne fait pas partie des TPs
10.Sujet C17 Étude d'une cinétique par spectrophotométrie ne fait pas partie des TPs ms intéressant pr le sujet n°141 (spé)  
11.Sujet C21 Préparation d'une solution de soude          ne fait pas partie des TPs ms intéressant pr plusieurs sujets s'intéressant à la soude (dsl pas noté les n° de sujets!)
12.Sujet C22 Étude d'un produit pour lentilles de contact ne fait pas partie des TPs
13.Sujet C23 Acide fort, acide faible                           ne fait pas partie des TPs
14.Sujet C24 Étude d'une molécule organique                ne fait pas partie des TPs  (sujet spé)
 
Ce lien sympa contient aussi le modèle de plusieurs grilles d'évaluation du professeur (fichier: grilles), dsl pr les sujets physiques pas de lien je posterai la liste plus tard mes révisions m'attendent...
 
SPECIALITE CHIMIE: une p'tite erreur c'est glissée ici
 
136: étude d'un sel régérant pour lave-vaisselle - Utilisation d'un tableur-grapheur  
CSC4b: http://eduscol.education.fr/D1117/ [...] 6_chim.pdf
 
Ds ce lien il y a deux fois à la suite le sujet identique enfin, il me semble !
 
Bonne chance à tous, bonnes révisions, ces tps st l'occaz de gagner des pts!  
Puis j'me permet de filer  1 p'tite dédicasse aux terminales S du lycée Corot qui je sais st nombreux désorms à passer ici ! Merci pr le chercheur d'or   d'ailleurs qui ns a tous permis d'avoir accès aux sujets en faisant tourner! super sympa comme quoi l'entraide ça marche...    
A demain, je viendrais déposé ma fiche réponse, mes impressions...
 
 

merci Teche, c'est bon je suis vraiment rassurée dans ce cas.
Nos profs ont dit "revoyez tout"... sympa...
 
Par contre il parait que les profs s'arrangent souvent pour que l'on tombe sur un TP de notre spé >> ils ont le droit de truquer le tirage au sort?

ouai mais t'inquiete pas la radioactivité tu peux que faire des courbes et des comptages , sordaria bah des demarches , constats et compagnie et rlc ça par contre ...

oui exact pas de radioactivité par contre nos profs ns ont signalé 2 erreus ds la liste (obligatoire)!cepdt peut-être que ce st des sujets qui ne seront pas ds le tirage  au sort ds notre lycée slm et nn au niveau national!

et bien pour les dipoles rlc je ne suis pas sur a 100 pour 100 de ma source mais en tout cas cette personne m'a dit que c'était un tp facile dans lequel il fallait savoir comment déchargé un condensateur (il y avait une question à choix multiple dans laquelle je croi qu'il fallait répondre qu il fallait court circuité le condensateur)
A part ça je n'en sait pas plus mais je ne pense pas que cela soit la peine de réviser spécialement pour ce tp ; A par cela est que vous aurez des infos sur d'éventuelles questions ou il fallait savoir son cours?

 
Oui, tu branches une voltmètre directement aux bornes du condensateur et il est complètement déchargé.
 
Voilà, juste pour info
 
Salut à tous au passage

Re les gens  
 
On m'a pas répondu pour la physique...tant pis   , j'ai encore une autre question sur la manipulation désolée    :
 
 

 
Comment fait-on pour faire la dilution concrètement svp ?    
 
Je passe demain, et commence à stresser...
 
Merci à vous et bonne soirée  

Tu calcules ce qu'il faut mettre dans la fiole jaugée. Ensuite tu rajoutes de l'eau distillée jusqu'au trait de jauge

http://www.spc.ac-aix-marseille.fr [...] lution.doc

pour décharger un condensateur on branche un voltmètre directement au borne de celui ci ?

Merci pour vos réponses, c'était le 50ml qui me troublait ^^

Je vais parraitre un peu neuneu mais je comprend pas a quoi servent ces liste , de toute facon on va etre interrogé sur les TP que l'on a fait durant l'année dans notre lycée nan ?  

Ces listes c'est les TP dont tu serais susceptible d'etre interrogé lors des épreuve de TP du BAC.
 
Et non, ce n'est pas exactement les mêmes TP que tu as fait en classe lol ^^ Tu te réveilles à temps

alex tu peux me dire pourquoi si tu branche un voltmetre aux bornes d'un condensateur ça se decharge enfin surement je te crois mais pourquoi ne pas mettre qu'une grosse resistance genre de 100 KOhm?

Non, sinon tu obtiens un circuit RC fermé dans ton cas.
 
Avec le voltmètre, ou même un simple fil je coris que c'est encore mieu, tu décharge le condensateur

ouai mais si tu branche un condensateur en serie avec une resistance le condensateur il se decharge bien?

Oui mais je crois que dans la question posée on voulait une décharge totale, ce qui suppose aussi une décharge rapide je crois.
 
Mais pour déchargé completement un condensateur, il faut faire avec les fils, ça j'en suis sure et certain.

merci de ta rep mais j'ai une derniere question Pourquoi quand tu branche directement un voltmetre ou un fil ça se decharge directement ?  
ça veut dire que dans le voltmetre il ya une resistance qui dissipe lenergie electrique en effet joule conduisant a la decharge du condensateur enfin dans tout les cas (a ce que je crois) on doit dissiper lenergie electrique en effet joule par le biais dune resistance mais le probleme c'est pour le fil parce un fil on va dire qu'il a une resistance tres tres faible donc comment le fait de brancher un fil permet la decharge total du condensateur ? parce Ya deux armature une Q+ et une Q- donc le courant va du + vers le - par le biais du fil et donc aucune decharge c'est ça que je vois pas en faite??? mais encore merci pour tes reponses rapides

Quelques questions concernant les tps de bio ^^ :  
 
-     * 2006: 27 (06I7BObs??) Les lymphocytes, acteurs de la réponse immunitaire http://eduscol.education.fr/D1118/ [...] Suj027.pdf  
 
Quels sont les différences observables entre 1 LB et 1 plasmocyte ? Peut-on voir les ac membranaire du LB au microscope ?  
 
- Pour ceux qui ont passé le TP d'Ouchtchernoly , aviez-vous à préparer vous même le gel d'Agar ?  
 
    * 2004: 04EvI7p08 Test d’immunodiffusion : mise en évidence de la spécificité d’un anticorps(2) http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/ [...] vI7p08.doc  
 
On nous demande au début de construire 1 tableau a double entrée , comment le feriez-vous ?
 
- Pour les TPs d'identification des roches , les roches a identifiées seront les mêmes pour tous ? Si oui , quelles sont-elles ?  
 
- 2007: 07I6BPro05 Modification ovarienne au cours de la puberté
 
    * 2006: 26 (06I6BObs05) Modifications ovariennes au cours de la puberté  
 
http://eduscol.education.fr/D1118/ [...] Suj026.pdf  
 
 
On nous demande au début de justifier l'intéret du protocole , peut-on balancer directement toutes nos connaissances ? ( puberté->corps jaune->oestradiol etc )
Les modifications ovariennes  , ce sont juste les différents follicules c'est bien ca?
 
-# 2005: 05I5GObs12 La transformation minéralogique des gabbros de la croûte océanique http://eduscol.education.fr/D1118/ [...] Obs_12.pdf  
 
Qu'est-on censé voir sur la photographie ? j'reconnais pas le glaucophane ..( Oui oui les roches et moi ca fait plus de 2 ...)
 
Voila ^^ ... dsl je sais que ca fait beaucoup mais bon ... 1 moment que toutes ces questions me tracassaient  
Merci d'avance pour vos réponces =)

tu m'as aussi parlé de court - circuit c'est quoi exactement enfin je sais mais en rapport avec la decharge du condensateur

Je réfléchissais à ça justement, je sais pas s'il faut fermé le circuit avec le fil ou s'il faut le laisser ouvert en fait...

Mais pour infos, ce que tu dis là dedans est juste au sujet des résistance et tout ça Bon élève attentif

Le court circuit c'est la manip du fil c'est tout

merci bah je demanderais a ma prof demain je te dirais tout ça

Oui ça serait bien, je vois mon prof que Jeudi maintenant, donc reviens confirmé ce que l'on a dit Ca m'aidera aussi, car je ne suis pas sure à 100% mais pour l'histoire du fil, je sais que ça se passe comme ça.

ds mon lycé ojourdui ya u en phisik chimi
le sonar
rc avec la dell chui tombé dsu dayer
modulation pour lé spé
éléctrolys
un dosage ou titrag
é un tp ac le spéctro

é en svt
philogéni
la marne
géologi
un tp de spé anagéne
mé i rest encor demin

a oué pour la décharge du tp rc fo bien métr un fil g u se tp é g pa su fér mé g demendé o prof komen on fsé é i ma fé fo ajouté un fil

Ah j'en étais sure, et dis moi, il a mis le fil au deux bornes ou à brancher le fil que à une seule borne ?

javais vu un sujet de bac avec l'histoire d'un bouton poussoir cout circuitant le condensateur et provoquant sa decharge totale mais j'ai jamais su pourquoi lol

http://labolycee.org/2006-Afrique- [...] 5-5pts.pdf

En gros c'est ce systême qui s'enclenche quand tu appuis sur le bouton ^^

ba enfét i ns a di sa ken on été entrin de défér le montag sété just istoir de savoir komen on fsé

ouai c'est toujours bon a savoir merci pour vos rep

Tu prépares le gel oui d'une boire, et ensuite ils te filent une boite préparée avant pour que tu fasses les puits.

pour la géologi sur la photographi t sensé voir du pyroxéne o centr otour loréol de glocophane en bleu é o dsu du pyroxéne é le glokofane a été produi a kose de la réation entr le pyroxéne é le plagio

marueco75 ceci n'est pas du sms, donc s'il te plait fait un peu d'efforts pour l'écriture pour le respect de chaqu'un.
 

coucou, l'idée de votre site est vraiment bien! les tp d' svt sont d'ailleurs tombé tres juste, d'apres ce que j'ai entendu, seulement moi je suis en S, mais option sciences de l'ingénieur avec des TP aussi. J'esperais qu'il y est léquivalent pr cette matiere. Merci de me tenir au courant.

Salut tout le monde !
J'suis tombé sur : 7 (06I3BObs63) Recherche d'une possible liaison entre gènes chez la Drosophile et ce sont exactement les mêmes questions ormis la Q°1 qui diffère un peu : "Expliquer l'identification et le dénombrement des différents phénotypes de drosophiles présents dans la plaque F2BC, après croisement-test. Voilà voilà, bon courage !
P.S : Sinon, j'ai des amis qui ont eu Les foraminifères.

Bonjour a tous. Mon lycée a commence a faire passer els eleves pour les tp experimentaux 2007 et je peut deja vous donner quelques pistes. Il y a en biologie jusqu'a maitenant : le test d'outcherlony ( immunologie ), datation d'une marne ( geologie ), les dorsophiles acompter sur une plaque microsocopique ( genetique ), phylogenie ( phylogene ), les enzymes de restriction sur anagene ( pour les specialistes), les lymphocytes et leur differenciation ( ceux sur koi je sus tomber) , qui sont tomber durant la premiere journée.
Concernant la physique chimie :
il y a eu RLC avec 2 circuit a constituer et des calcul a air mai avec des formules données, l'electrolyse et les piles qui sont tomber. c'est tout ce que je sais.  
je vous tiendrai au courant si j'ai d'autres informations