Reprise du message précédent :

sans plus d'info, ça veut pas dire grand chose
(c'est quoi A, I, 0,1,2)

Non mais y a souvent des guignols qui ont pas leur place en info, mais qui se disent : "J'vais en info, ca veut dire que je suis bon et j'suis quasiment certain d'aller en *"

Ah ouais
Nous on était trop à vouloir y aller, ya eu un test sur Maple pour éliminer les plus faibles

un test sur maple
nous on était probablement trop à la base, mais le prof de maths a pris toute la classe en tete à tete debut decembre ou par la, et demandait à chacun ce qu'il voulait faire, et disait s'il acceptait ou non
si tu demandais autre chose que ce qu'il te "proposait", tu l'avais pas
cet enorme facho quand j'y repense
enfin, perso j'aimais bien sa façon de faire, mais y'en avaient qui le détestaient

C'est un TD sur les "roues de friction": Utilisé pour transformer un mouvement de rotation continu de la roue 1 en un mouvement de rotation continu de la roue 2.
Les deux roues sont en contact au point I.
R0, repère lié au bati 0
R1 repère lié à la roue 1. Assimilée à un disque de centre O et de rayon R1. Animée d'un mouvement de rotation autour de l'axe Oz par rapport au bati (liaison pivot) on donne Ө1 = (x,x1)
 
R2 lié à la roue 2. Assimilée à un disque de centre A et de rayon R2. Animée d'un mouvement de rotation autour de l'axe Az par rapport au bati (liaison pivot) on donne Ө2 = (x,x2)
 

Bonsoir
Plus qu'une semaine
Enfin, jeudi soir c'est fini

et vendredi ?

Ben c'est bien. De toute façon ils font genre ils te laissent le choix.
 
Mais un gars comme moi ou plus nul que moi, si il demande info même si y a de la place je pense pas qu'il soit pris.

et samedi ?

forum grandes écoles  

pas DS samedi de nowel

il a du se mélanger dans ses indices
je vois pas d'ou sortent les 1 dans ses equations, V(I€2/0)=Ω(2/0)^AI  ça sonne mieux
 
 
probablement, oui
sauf si le prof voit en lui un grand espoir de decoller au deuxieme trimestre, ou qu'il pense que le gars sera plus a l'aise en info qu'en SI (cas probablement rare )

Bande de glandeurs

chut

 
SI >>> info
 

Pas quand la prof enseigne comme une maÿrde et qu'elle s'est fait pistonnée pour avoir son poste

Tous les profs de SI enseigne comme des merdes.
 
Mais c'est inhérent à la matière.

 
+1  
 
les liaisons    
 
encore vous avez de la chance en prépa, ça a l'air assez calculatoire

 
Mon prof de SI est très bien

Enseigner à 5 élèves c'est plus facile ²

 
On est 6  

je comprends pas comment vect(S) est le plus petit sev de E à partir du moment où c'est l'ensemble des combinaisons linéaires de S. Ca ne le "rend pas plus grand" que S à partir de ce moment ?

la SI en MP*
c'était pareil chez nous, ils étaient 6, et 8 l'année suivante
sachant que les 5/2 venaient au mieux une fois sur 2, histoire de pas trop faire tache

c'est le plus petit qui contienne S
il est "plus grand" que S, mais vu que S est pas un espace vectoriel c'est bon
si S est un sev de E, vect(S) devrait etre exactement S (je crois )

 
merci    
 
effectivement, c'est bien précisé que S est une partie de E et pas forcement un sev

OMFG pourquoi ca nous met sur la page d'un gars qui est dans un groupe anti maths ?

http://www.facebook.com/search/?q= [...] 7507676..1
 
J'ai envie de rentrer dans ce groupe pour dire "f(x) n'est pas une fonction   "

"ouais t'as vu moi jvais pas en cours parce que les maths c'est nuuuuuuuuuuulll"

j'approuve

Go

Si j'me retire des fans mon message disparait?

trop tard, un mec m'a mis en commentaire
 
putain les mecs "j'ai eu 4 a mon controle sur les fonctions, fuuuuuuuuck les fonctions"

mon commentaire reste pas

j'suis obligé de devenir fan pour écrire

 
C'est un peu ce qui va m'arriver  

 
Impossible d'avoir 4 quand on peut inventer des théorèmes

Ca n'avait rien de méchant.
Perso je la trouve marrante son anecdote

C'était pas pour toi  

C'est ravioli
 
Prof c'est un métier valable si c'est dans le supérieur, en dessous ça se rapproche plus d'éducateur spécialisé qu'autre chose.

 
Pour qui ?

Pour personne, c'est pour m'inscrire dans le flow ambiant du topic