Reprise du message précédent :

Toutes façons TDS

Ou pas

Salut
 
Je pense que ca pourrait servir pour la sécurité routiére:
130km/h, sans ceinture ni airbag et paf
 
Par contre Marie Dorin

Tu payes ta connexion au nombre de mots ou quoi

!!!

Salut les gars, y a un mec qui est fou d'AO?  

En fait,je comprend pas pourquoi la tension aux bornes de la résistance R2 c'est "Us" et non pas "-Us", sachant que VE- =0 (AO idéal).
Merci.

Please bro' dites moi si c'est bon.
 

 
Je commence à réviser pour le DS de demain matin, mais au niveau des raisonnements euh...

Souvent au second semestre ce sont des présentations d'articles à faire et pas un examen sur table  

ça a l'air correct comme ça, tant que tu mets pas le "trivial" sur ta copie de DS. ce qui me fait chier dans ce genre d'exos, c'est que c'est résoluble au niveau 0, en faisant des petits bidouillages sur les vecteurs, et sans comprendre le sens "profond" du résultat

Ben c'est comme là j'suis entrain de faire :
 
A+B=E (somme directe) et A inclu dans C
 
Montrez que A+B inter C=C
 
J'ai l'impression qu'y a rien à dire
 
Genre je dis si x€A+B inter C alors x€A+B et x€C
Donc x€E et x€C
Donc x€C
Première inclusion
 
Soit x€C
Alors x€A car A inclu dans C
Donc x€A+B car x=x+0 avec x€A et 0€B
Donc x€A+B et x€C
 
J'ai du louper un truc mais je vois pas quoi.
 

euh, c'est A+(B inter C) ou (A+B) inter C que tu considères ?

Ben en fait y a pas de parenthèses sur le sujet, donc je suppose que c'est (A+B) inter C vu les données du problème

à mon avis c'est plutôt A+(B inter C), parce que sinon ça revient à montrer que E inter C = C, ce qui n'est pas vraiment très dur

J'me disais aussi  

Au début, il faut mettre le "il existe" en toutes lettres et pas en quantificateur pour définir le x, enfin c'est ce que dit toujours mon prof

Je pense que c'est -Us aussi.
T'es sur de ton corrigé?
Toute façon je vois pas l'intérêt de connaitre la tension aux bornes de R2, c'est pour faire quoi ton truc?

Et pourquoi ?  

 
Si t'es dans une phrase (un truc qui commence genre par Alors ou Donc), tu met le il existe en toutes lettres.
 
Si t'es dans des formules et que tu manipules des objets purement mathématiques tu peux te permettre d"utiliser l'abréviation.
Enfin c'est ce que nous notre prof

Un petit donc devant c'est pas la mort c'est pas comme si je le plaçais au milieu d'une phrase quoi

théoriquement oui, il faut faire comme ça. en pratique,

Mon prof a dit que pour réutiliser ensuite ce qu'on a défini faut utiliser le "il existe" en toutes lettres, sinon si c'est juste pour utiliser sur un ligne, le quantificateur passe M'enfin, vu son commentaire sur mon ds la dernière fois "Fais des mathématiques" j'ai p'tet pas tout compris

ouais. fais des mathematiques au lieu de pinailler sur les details des maths que font les autres

C'est un montage inverseur:
Us=-Ue(R2/R1)
Ya pas à réfléchir

c'est surtout que si tu ne définis pas sur le schéma le sens conventionnel positif de la tension aux bornes de R2, la question n'a pas de sens. On connait le potentiel à chaque borne de la résistance (0V d'un côté, Us de l'autre), après, selon le choix qu'on fait pour U_R2, on soustrait le premier au second ou réciproquement.

 
Laisse faire la gravité et il finira par rentrer tout seul
Une fois que t'auras bien senti le mouvement du reverse tu pourras l'accélérer
 

 
Certainement, on verra
 

 
Tu l'as passé ?
Le cours était bien ?
 

 
Euh c'est soit l'un soit l'autre, c'est toi qui décides dans quel sens tu mets ta flèche
 

 
Rien n'est défini, on ne peut pas répondre
 
 
 

Parler comme ça ici.

tu prends des cours de bangladeshois ?

La flemme, j'ai même pas ouvert mon sac du week end

Putain ma télé marche plus

J'apprends sur le terrain directement
J'ai déjà le strict minimum pour survivre et à force d'écouter les conversations ça rentre vite

Vous décririez comment une onde stationnaire, "avec les mains" ?

 
Avec les mains.

 
C'est une onde qui fait globalement du sur place

Antonio est-tu là ?

Ca veut dire que si on regarde l'onde dans l'espace ( globalement ), elle est indépendante de t ?
Dans ce cas là y'a pas de propagation
non ?

Une onde stationnaire c'est une onde progressive "qui revient sur elle même"

Du genre t'as l'onde progressive qui va vers la droite en bleu et qui revient sur elle même en rouge, et la somme fait une onde stationnaire

C'est d'ailleurs assez bien expliqué dans le prépa bac qui comprends le tronc commun et la spécialité physique-chimie.

Suicide demain matin
 
DS : Espace vectoriel (1 seul TD d'1h dessus), Dérivabilité, suite récurrentes, convexité
 
 

1 semaine et c'est les vacances...
16 semaines de cours et c'est les vacances d'été  

 
et ensuite c'est la fac ?
t'as fait ton choix ?

 
Demain : SKI  

5/2 en septembre  

Oui
Toulouse 1, même si je sais que ma prof de maths va tout faire pour me mettre des bâtons dans les roues