Reprise du message précédent :

 
Ca NON ! Moi j'ai fait les 80% de mon TIPE entre les écrits et les oraux.  

Lol, tout depend de la note obtenue en 3/2 aussi
 
Mais globalement une epreuve comme ca c contre productif si on ne la corrige pas correctement, et encore les eleves esperent tjs que ca sera juste, sinon tout le monde s'y mettrait a la derniere seconde.

moi g fait 90 % de mon tipe entre les écrits et les oraux et j'ai eu 16,75...

 
Je vois que nous sommes d'accord.  

Même en prépa intégré les plus cons des profs qu'on a sont pas aussi salauds quoi. Jamais vu ça une mentalité pareil ._.

en meme temps ils sont la de 8h du mat a 18h le soir ils doivent en avoir un peu marre a la fin

erreur

 
Le salaire doit être en conséquence quand même. C'est pas une raison pour envoyer chier des élèves comme ça...

Ce qui est pas normal c'est que les mecs lisent notre fiche synoptique en meme temps que l'on expose, et du coup n'écoutent rien et posent des questions completement bêtes et déplacés.

putain mais ouais

d'un autre côté ça dépend des gens hein moi je suis tombé sur des gars très bien en tipe, le prof de maths s'est même pas endormi sur mon truc alors que c'était que de la physique

ça m'a surtout fait halluciner quand on m'a dit qu'il fallait avoir nos fiches synoptiques avec nous. c'est quoi l'intérêt de les rentrer sur internet si c'est pas pour que les profs les aient avant ?

Ca m'a fait une drole de surprise aussi, je pensais quand meme que tout ce raffut avec la validation et tout, ca servirait a qqch, mais apparement non, ca aussi c a revoir.

Peut etre qu'ils regardent quand meme si le TIPE que l'on présente est bien le même que celui que le prof a validé..
Encore que, c'est débile tout ca...

Je trouve aussi que l'épreuve est très mal organisée. Je suis tombé cette année sur un jury qui ne comprenait rien à la chimie...résultats j'ai eu droit à des questions trop connes sur mon TIPE!

d'un autre côté moi j'ai pas eu de questions beaucoup plus compliquées que "un rayon lumineux ça met combien de temps pour faire l'aller-retour terre-lune ?" (j'avais travaillé sur le Laser Lune, qui mesure la distance Terre-Lune )
 
par contre aux ENS c'est pas vraiment le même niveau les questions le fait qu'on doit faire un dossier d'une dizaine de pages qui est lu avant notre passage y est sans doute pour quelque chose mais bon ça aurait pu être encore pire, y a plein de questions horribles auxquelles je pensais qu'ils ne m'ont pas posé

Encore un truc qui fait que je respecte les taupins : le stress qu'ils engrangent pour leur concours

Ouais mais t'imagine pas la décompression quand tu sors de la dernière épreuve... Tu te sens renaître au sens propre du terme . Même si tu t'es foiré t'es tellement heureux de te dire que pendant deux ans tu t'es fait chier pour ça et que là c'est fini: je pensais même pas à la 5/2 qui s'annonce tellement j'étais soulagé . Sinon le TIPE je trouve vraiment que c'est la loterie... Quand je vois tous ceux qui ont bossé dessus comme des tarés et qui ont eu moins ou à peine plus que moi... Et quand je me dis que si ça se trouve je présenterai un truc meilleur l'an prochain et que j'aurais moins ):. Par contre faut essayer d'avoir une bonne culture scientifique pour l'ADS: savoir comment fonctionne un gyroscope à effet piezo ou un capteur incrémental le jour de l'épreuve ça peut te faire gagner deux heures...

moi j'ai bossé à fond mon tîpe toute l'année...et bien je suis dans le bas du tableau au niveau des notes de ma classe!!!  
 
En ce qui concerne le stress, je me souviendrais toute ma vie de mon dernier oral aux Mines. C'était Physique, le 18 juillet . Lorsque j'ai eu fini, je sentais tout le stress tomber. Pendant le retour en métro jusqu'à gare de lyon, j'avais envie d'embrasser tout le monde tellement que j'étais content!

+1 après mon TP de chimie a centrale, ma dernière épreuve, je sautillait partout j'étais trop heureux .

Ba moi je devais être blasé malgré ma 3/2... Parce qu'une fois sorti de ma dernière épreuve, j'étais simplement en vacances !!
C'est peut-être que je me sentais déja en vacances avant, c'était k'ENS la dernière épreuve et je voulais pas y aller.
Par contre le stress m'a été fatal aux mines à l'oral...
grrrr...

 
C'est un peu ce qui m'est arrivé aussi. C'est particulièrement frustrant quand tu sens que:
1) Tu l'avais bien préparé.
2) Ta présentation n'avait pas de défaut majeur.
 
   

 
d'autant plus que mon prof m'avait prédi une excellente note!

 
Toi aussi?    
 
 

Pour contrebalancer les avis qui disent que les tipe c'est de la loterie : j'ai beaucoup bossé mon tipe dans l'année (j'ai fait plein de programmes,  plein d'expériences, et j'ai refait moi-même les démonstrations de ce que j'affirmais lors de la présentation orale), et j'ai eu des excellentes notes ( 18.75 aux tétraconcours et 20 aux ENS)

Et tu vas finalement ... à l'X

Oral des ENSI, maths:
 
Pour tout x appartenant à R, f = g, et g est continue sur R.
- Bon donc f est continue sur R
- Ah bon ?
- Bah... f=g, g continue...
- Ah mais ça suffit pas ça
- Heu...
- Bon aller, la suite
- ...
 
Montrer que E est un espace-v
- Bon alors 0 appartient à E donc E non vide, E stable par combinaison linéaire donc E est un ev.
- Ah, et ça suffit ça ?
- ........................
- Bon aller, la suite
- ...
 
Montrer que toutes les valeurs propres appartiennent à [0,1]
- Bon bah donc on a bien montré que toutes les valeurs propres appartiennent à [0,1]
- (avec un regard de ouf) Relisez la question, puis regardez ce que vous avez fait
- Euh... fallait démontrer ça et c'est ce que j'ai fait, non ?
- Ok, merci vous pouvez sortir
- .....................
 
 
Ambiance de ouf......

pas mal efectivement

 
 
Pour le deuxiéme il a raison a moins que tu voulais montrer que c t un sev

Pour la première je vois pas où il a faux (oui je sais j'ai vachement suivi mes cours de maths de 1ère année )

 
Pas bête, je me souviens plus exactement en fait mais bon c'est clair que si c'était ça j'ai pas tilté  

et ta note dans tout ça?

13.3 ... alors que j'ai tout fait quand même.

La première c'est juste ou pas alors? ^^

Bah écoute moi ça me paraît juste lol.

j'ai bien l'impression que c'est juste aussi...

ouais, il fallait préciser que ton ensemble était une partie non vide d'un espace vectoriel, stable par combinaison linéaire par contre, pour la première question je vois vraiment pas ce qu'il voulait de plus... il voulait peut être que tu balances la définition de la continuité avec les epsilon et utiliser ensuite l'égalité pour tout x de IR, f = g... mais à ce niveau là ça relève du tank pour écraser la mouche
 
ceci dit, ça me rappelle une anecdote de quand j'étais petit : mon père qui me fait :
 
- 2+2 = ?
- 4
- t'es sûr ?
- oui
- vraiment sûr ?
- euh... oui
- vraiment vraiment sûr ?
- ben euh... peut être oui... euh... 5 ?
-

 
 
En effet, il y a aussi ce genre de piège aux oraux. C'est débile, ça ne sert à rien, mais ça les fait marrer...  

d'aprés mon pére qui est prof et qui fait passer des oraux, ce genre de truc marche avec tout le monde et il est vraiment trés simple de faire craquer quelqu'un a l'oral  

Aux mines j'ai eu droit a ça, ben quand on est pas sur ça tue.
 
Vous êtes sure?
Oui
Vraiment?
Euh...ben....attendez je vérifie....
 
 

Lol enfin bon moi ça m'a plutôt fait marer qu'autre chose...
Mais j'avoue que quand on est pas sur c'est chaud.