mouais, ce que font les S en SVT, c'est du domaine de la culture générale pour moi, donc une perte de temps de cours...

 
Je pense qu'on peut faire confiance aux enseignants de licence pour faire une sélection judicieuse des dossiers.
 
On fait bien confiance aux enseignants de CPGE, BTS et IUT...    

Bah dessiner des boulons c'est ni de la culture générale ni de la culture technique utile.

parce que tu ne connais pas le programme de SI de S (alors qu'il est facile de connaître le programme de SVT de S tant il est maigre et qu'il doit tenir dans 3 numéros de science et vie nature)

parce que tu ne connais pas le programme de SI de S (alors qu'il est facile de connaître le programme de SVT de S tant il est maigre et qu'il doit tenir dans 3 numéros de science et vie nature)

J'ai fait une prépa PTSI/PT.
 
Je m’enorgueillis de ne pas avoir dessiné un seul truc en 2 ans.

drôle de PTSI où on ne fait pas de dessin technique...

Bah dessiner des boulons c'est ni de la culture générale ni de la culture technique utile.

Ben si, mais j'ai fait l'impasse.
 
Quand je dis SI = dessiner des boulons, c'est justement parce que j'ai vu de quoi il s'agissait.

Ben si, mais j'ai fait l'impasse.
 
Quand je dis SI = dessiner des boulons, c'est justement parce que j'ai vu de quoi il s'agissait.

 
Si t'es ingénieur en mécanique c'est utile d'avoir une vague idée de ce qu'est un boulon quand même.  

  qui ?

Que ceux qui ont le bac C levent la main  

Ben si, mais j'ai fait l'impasse.
 
Quand je dis SI = dessiner des boulons, c'est justement parce que j'ai vu de quoi il s'agissait.

par contre, les boulons, ça doit être la première séance, sinon, c'est des trucs plus complexes
j'ai dessiné une fois une boite de vitesse complète en PTSI, l'idée c'était qu'on en chie et qu'ensuite on utilise correctement le logiciel qui fait ça 5 fois plus vite...

Ben ouais mais y a pas de silicon valley de l'ingénieur mécanique.
 
https://www.payscale.com/research/U [...] eer/Salary

Bien sûr
 
Option Sciences de l'Ingénieur, l'élite des S  

Spécialité maths, pour être l'élite de l'élite  

C'était justement ça le drame. Ces cons de dinosaures nous on fait sans exagération aucune passer 50 fois plus de temps devant la table à dessin que devant solidworks...

bah si javais été dans un lycée public autre que les quelques trucs élitistes de quartiers riches, je sais pas si j'aurais eu confiance

Ce qu'il faut surtout c'est supprimer la formation pro. Elle coûte une blinde et ne sert à rien puisque les employeurs estiment que les jeunes qui en sortent ne sont pas efficacement préparés au travail en entreprise.  
 
Du coup, on supprime la taxe machin qui finance la formation pro et on bascule le tout sur l'apprentissage intégral. Puisque les entreprises trouvent que les jeunes sont mal formés, qu'elles les forment elles-mêmes.

au début, en tout cas, ça me parait normal et sain, les bases tu les acquiers en dessinant sur une table à dessin à faire chaque petit trait (et donc savoir à quoi chacun correspond) avant d'utiliser un logiciel qui a des centaines de modèles prédéfinis...

 
Il faut comprendre qu'on a un retour d'expérience permanent sur la réussite des étudiants quand on s'occupe d'une formation. On voit bien que les étudiants de tel profil réussissent ou ne réussissent pas. Donc, sauf profils très atypiques, la sélection sur dossier est fiable

Soyons sérieux, un pays développé doit former des architectes, pas des petites mains qui mettent les dessins qu'a pondus l'architecte à main levée au propre.

Soyons sérieux, un pays développé doit former des architectes, pas des petites mains qui mettent les dessins qu'a pondus l'architecte à main levée au propre.

 
Tu n'es ni ingénieur en mécanique ni architecte pour dire ça, c'est sûr

je dis pas le contraire mais c'est ta parole
dans un processus républicain, c'est emmerdant de compter sur la parole et l'intégrité de gens quand y a pas de processus et de critères clairs et publics...

? quel rapport ?
et tu crois que les architectes font pas de dessins à la main dans leur formation ???

 
Si la sélection sur dossier est problématique, pourquoi personne ne réclame sa suppression pour les CPGE, IUT et BTS (qui représentent 45% des places dans l'enseignement supérieur et n'ont pas d'alternatives non-sélectives) ?

Ça veut rien dire, y a même des jazzmen qui ont fait du solfège petit, hein.

quand bien même, je trouve que ton truc n'avait aucun sens puisque je parlais bien de commencer par du dessin à la main pour mieux appréhender les concepts, pas d'en faire une finalité...

quand bien même, je trouve que ton truc n'avait aucun sens puisque je parlais bien de commencer par du dessin à la main pour mieux appréhender les concepts, pas d'en faire une finalité...

Mais y a pas de concepts à appréhender, y a des règles de dessin, c'est tout.
 
Apprendre les ajustements, la cinétique, la dynamique, la cinématique, toutes ces choses c'est pas mal. Les torseurs je trouve que c'est deux fois mieux que les vecteurs. Mais le dessin indus sur papier, au 3ème millénaire, pliz...

Que dire des tenseurs !

Rendez l'argent.

Cadeau pour Theomede    
 
http://www.liberation.fr/france/20 [...] 1509013798
 

Mais y a pas de concepts à appréhender, y a des règles de dessin, c'est tout.
 
Apprendre les ajustements, la cinétique, la dynamique, la cinématique, toutes ces choses c'est pas mal. Les torseurs je trouve que c'est deux fois mieux que les vecteurs. Mais le dessin indus sur papier, au 3ème millénaire, pliz...

mouais, ce que font les S en SVT, c'est du domaine de la culture générale pour moi, donc une perte de temps de cours...