Reprise du message précédent :

 
Comment te dire que quand t'as de la route et aucun TEC, bahhhh t'as pas le choix    
 

Tu peux choisir de te rapprocher de ton établissement. Ça fait probablement partie des objectifs de ces subventions d'ailleurs

 
Le mouvement se charge de choisir pour moi tous les ans  

 
Il le semble que le document de remboursement de l’EN demande le tarif de l’abonnement le « plus avantageux » . Dans les faits, je sais que des collègues se font rembourser un abonnement mensuel, quand je me fais rembourser l’abo annuel « mensuellement ». Perso même si je ne l’utilisais pas l’été et les vacances, l’abo annuel revient quasi au même prix (voire moins cher) que le mensuel prix 10 mois.
 
Et oui demande au gestionnaire de ta femme, ils répondent

https://twitter.com/RossignolLorene [...] 9083520000
 
pour vos élèves dyscalculie => par contre, faut le fabriquer

Facile, on a dû ranger l'appareil à découpe laser entre l'imprimante 3D et les TBI

demande le budget

Si jamais ils n'ont pas répondu, les deux sont possibles.

Décret n° 2010-676 du 21 juin 2010 :

https://www.legifrance.gouv.fr/loda [...] 022374455/

 
Ça dépend donc des rectorats, @ Toulouse on a pas la RATP    , mais le document nous demande de cocher, soit :
- abo annuel
- abo mensuel
- abo hebdo (même si ça n m’existe pas pas chez nous)
- abo annuel prélevé mensuellement à renouvellement tacite
 
Avec quelle que soit la case cochée le coût de l’abonnement le plus économique pr l’abo choisi.
 
Tout en précisant que les billets individuels journaliers ne peuvent pas être remboursés.
 
Du coup, les 2 sont possible. Et havec l’évolution du forfait mobilité, on peut désormais cumuler

François-Xavier Bellamy apporte son soutien aux enseignants, «plongés dans le délire de l’Éducation nationale»
 
https://video.lefigaro.fr/figaro/vi [...] nationale/

Je découvre qu'il a été prof. C'est gentil à la droite de se préoccuper de nous, c'est même inattendu.
Ça aurait été bien qu'ils fussent un jour au pouvoir pour agir en notre faveur (la gauche n'a pas fait mieux, je suis bien d'accord).
 
Sur le fond, il a raison, mais tout le monde tient ce discours et personne ne s'active.

Un article sorti il y a quelques semaines dans Le Monde que j'aurais bien aimé lire mais il est toujours réservé aux abonnés  
https://www.lemonde.fr/societe/arti [...] _3224.html
Les anciens ministres de l'Education reviennent sur 30 ans de réforme et pourquoi l'école en est arrivée là... Je me demande bien s'ils font leur mea culpa ou si l faute est comme d'habitude rejetée sur le camp d'en face...

Je te l'ai offert en pm, HF

Je l'ai lu au réveil à 4h du matin jetlaggée au Canada, ça m'avait moyennement fait plaisir  

J'ai pris un abonnement à la BnF à 24€/an pour avoir accès à une grande partie des articles de presse.
 
C'est assez pratique (même si peu intuitif).

Le ministre de l'éducation nationale a décrété hier que les journée de vendredi et samedi prochain seront consacrées aux révisions, pour les élèves de terminales, par "souci d'équité". Une manière d’éteindre la contestation montante.
 
https://www.lemonde.fr/societe/arti [...] _3224.html
 
 

Parce que prévenir le mardi soir que les élèves n'auront pas cours le vendredi, pour un évènement dont la date est connue depuis 4 ans, c'est la marque d'une administration bien menée.    
 
Petite pensée pour les proviseurs qui ce matin devaient d'un côté répondre aux profs et élèves, et qui de l'autre attendaient une communication officielle par voie hiérarchique leur indiquant comment ils devaient mettre en œuvre la décision ministérielle.  

Ici à la fac, ça commence, les étudiants ont bloqué des bâtiments, je n'ai pas pu faire cours aujourd'hui.

Tout ça nous rappelle tellement de protocoles covid de dernière minute, d'instructions pour une minute de silence la veille au soir...
C'est beau de voir que les ministres passent mais que les méthodes restent

à coté de chez moi aussi apparemment mais à ma connaissance pas mes étudiants (je suis en congrès hors de la fac mais mes collègues ne m'ont rien dit)

Le ministre est un nullard de plus, qu'il retourne à la fac enseigner l'histoire, cette matière inutile.  
 
C'était compliqué de faire arrêter les cours mercredi midi pour tous les Terminales de France afin de leur filer 4 jours de révisions ? Et d'annoncer ça 2 mois avant ?
Et de mettre une "formation" Grand Oral sur les cours de spé supprimés en fin de semaine prochaine, histoire d'anticiper l'épreuve (bidon) du GO ?

Et on saluera la belle fôte dans le courrier officiel du ministre :
"qui conclue" du verbe concluer bien sûr (au lieu de qui conclut)

C'est pas vrai, un collègue se suicide      
https://www.msn.com/fr-fr/actualite [...] 1f9a&ei=94

Dur.

 
Dans l'indifférence générale vu l'actualité

erf, encore un autre

Hello, j'en appelle à la bienveillance confraternelle des enseignants du topic.
J'essaie de trouver des sanctions alternatives à ce qu'on donne d'habitude, un peu parce que ça me fait marrer, beaucoup parce que de toute façon pour certains c'est inutile. Récemment par exemple, j'ai fait recopier des hiéroglyphes à un élèves qui avait imité la signature de sa mère.
 
Bon là, j'ai besoin de trouver quelque chose d'aussi imaginatif de la bêtise.
Etape 1 : 2 élèves de CM2 trouvent drôle de s'échanger une chaussure chacun.
Etape 2 : de ce que j'ai compris, ils ont ensuite essayé de les lancer faisant un grand mouvement de jambe.
Etape 3 : ... j'ai pas vraiment les mots, mais j'ai une image

 
Je leur ai dit que je les sanctionnerais. Mais en fait c'est pas si grave (ça m'a même fait marrer) et comme je disais, quelle que soit la sanction elle sera sans effet. Donc je cherche juste quelque chose d'original. Pour le moment, tout ce que j'ai trouvé, c'est leur demander une BD ou une production écrite intitulée "Le mystère de la chaussure volante". Si vous avez de meilleures idées, elles seront les bienvenues (il me semble que quelqu'un ici avait partagé un site qui recensait plein de sanctions possibles).

Ca mériterait de devenir sport olympique

du verre pilé sous leur table

 
Professeur zorro

Passer la journée à cloches pied avec une seule chaussure  

Vous parliez de suicide récemment... Voilà ce que le classement des écoles au UK peut entraîner comme pression psychologique:
 
https://www.theguardian.com/educati [...] amily-says
 
Pour info, ici au UK, il existe un classement des écoles primaires et secondaires fait par une organisation appelée OFSTED.
 
    grade 1: outstanding. (excellent)
    grade 2: good. (correct, bon)
    grade 3: requires improvement. (insuffisant, doit s'améliorer)
    grade 4: inadequate. ( (très) mauvais)
 
J'ai mis une traduction non pas littérale, mais qui vous explique ce que cela signifie concrètement ici.
 
Les répercussions d'une mauvaise note ne sont pas à prendre à la légère. ça a même un gros impact sur l'immobilier qui se trouve dans la circonscription de l'école. ça a aussi des répercussions sur l'équipe enseignante et la direction de l'école.

C'est exactement ce vers quoi on se dirige avec les évaluations d'écoles.

Je vais savoir en avril si mon école est prochainement évaluée... Je vais bien, tout va bien  

Quelle horreur (autant le suicide que la notation).

 
 
Oui mais ca permet de mettre de jolis chiffres avec des étoiles et tout ca pour nos bon gestionnaires winners au sommet. Parfait pour une vie dans un tableur excel

That's it folks : ne vous surinvestissez pas trop dans le boulot si vous voulez protéger votre santé mentale. Le communiqué de l'organisme en réaction, faites de phrases convenues sans aucune empathie, est à gerber.
Un peu plus léger, mais franchement, je me vois bien finir mon année avec les terminales en roue libre : 14 élèves présent dans une classe sur 32 depuis ... jeudi, donc un jour avant ce que notre ministre avait autorisé. La reconquète du mois de mars...
Je suis en train de tomber dans le j'menfoutisme alors que j'étais plutôt hyper consciencieux, bravo l'éducation nationale.

Et t'es dans le privé non ?

 
+1
 
Un youtubeur a lancé la mode ? J'ai une élève qui a fait pareil, mais en visant le toit terrasse de la cantine ce jeudi.

 
Oui. Et c'est en partie la source du problème puisque parents et élèves donnent une importance encore plus grande au dossier et aux notes. Et le nouveau bac amplifie ces dérives.
Alors, ces élèves reviendront en présence normale une fois les épreuves de spés passées. Mais va-t-on les sanctionner pour avoir séché le jeudi ? Je vais en parler avec la direction, mais j'ai même pas envie de me battre pour que ce soit le cas, et c'est ça le changement. Des années plus tôt, j'aurais collé tout le monde et j'aurais été remonté contre les élèves à qui j'aurais fait un sermon, mais là, je suis plutôt dans l'état d'esprit "à quoi bon ?"
Et avec le contrôle continu, c'est une bataille constante pour faire rattraper les évaluations que certains élèves sèchent avec l'appui des parents ("il était pas bien", "certificat du médecin, c'est quoi ça ?" ), et ça me gonfle.