Reprise du message précédent :
Ouais, perso, c est sac au fond de la salle, crayons sur la table (pas de trousse) téléphone éteint sur le bureau ds un carton...
Déjà ça limite bien les risques... Bon après, on est pas à m abri d un second téléphone connecté à une montre ou je ne sais quoi...
3ncore qu en 3eme pour les montres on est tranquille, ils ne savent pas ce que c est....

 
   
Ca dépend des épreuves et des filières. Une fois j'étais seul à surveiller et faut être un poil plus vigilant.
D'ailleurs, dans les instructions données ca change par rapport à ma première surveillance : ce ne sont plus les élèves qui amènent leur copie/émargent/récupèrent leur convoc au bureau, il va falloir faire ça à leur place   et donc déranger les autres apprenants au travail   dans un va-et-vient relou ...
 

ici des gamins ont pu RECOPIER d'un site Internet des paragraphes entiers pendant le Bac Blanc… autant dire que je vais être à l'affut  

 
En SVT ça va changer aussi. On va avoir le droit à des repères...
Donc l'essence même du programme que tu étales à ta sauce sur les 3 ans disparait    
 
On nous a laissé nous démerder pour planifier tout ça, en urgence, pour tout le collège... Et là, on fait quoi, on casse tout et on recommence juste avant les vacances ?      
Je garde ma progression  

C'était tellement couru…
 
Les éditeurs ont fait des programmations. Ils vont pouvoir rééditer des manuels et en revendre 2 ans après les nouveaux

Suis naïf

 
Après je comprends ton énervement mais c’était couru d’avance que cette connerie de progression spiralaire était vouée à l’abandon tant ça n’avait ni queue ni tête. Quand tu penses qu’en 6e on était censés ne voir de la Rome du 1er siècle av. J.-C. que l’image du pouvoir de César à travers ses liens avec les origines légendaires de Rome. Ceci partant du principe que César et la guerre des Gaules avaient été vus en Cm1. Résultat, évidemment ils n’avaient rien vu ou ne se souvenaient de rien.

La progression spiralaire c’est valable que si tu peux suivre le gamin du début à la fin avec une équipe soudée qui ne fait que ça aussi. Mais concrètement c’est pas possible.

 
Comme toutes les "inventions" pédagogiques qu'on nous sort  

J’irais pas jusque là. J’utilise quelques trucs quand même.

la progression spiralaire, C'est aussi quelque chose que tu peux intégrer dans ta propre progression hein, C'est pas une "lubie pedagogiste".

Clairement, mais pour certains c'est un coup d'épée dans l'eau vu que ça sera pas repris l'année d'après.

Epreuve de philo ce matin.  

 
 Bonne chance aux candidats.    
No stress, les djeuns.

 
La collègue d'allemand le fait beaucoup, mais elle gère toutes les classes  

Je ne sais pas si c'est ce que tu impliques, mais je ne vois pas pourquoi il faudrait avoir toutes les classes. Ca peut fonctionner (en tout cas en langues) à l'intérieur d'une seule classe.

Je fais du spiralaire, mais ils font vraiment chier à changer les règles au bout de 2 ans.
Significatif des petits politicards d'aujourd'hui qui veulent absolument avoir leur petite réforme à leur nom histoire de se donner l'impression d'exister.

 
C’est surtout ceux d’avant, Lussault et sa clique en tête, qui ont voulu tout changer d’un coup pour inscrire leurs délires dans le marbre, quitte à peter ce qui fonctionnait à peu près. Là on commence tout juste à réparer les dégâts. Évidemment c’est toujours le troufion au front qui paye l’addition.

 
Oui oui, mais dans ce cas, elle a toutes les classes de tous les niveaux donc il suffit qu'elle se mette d'accord avec elle même.

 
 
http://etudiant.lefigaro.fr/articl [...] 33fbe6726/

Piège sur la guerre froide non?  
Elle se finit en 91 officiellement? alors que la chute du mur est en 89 ?  
J'ai jamais eu une grande culture...

Je pense qu'il était possible de proposer les deux à condition d'expliquer son choix.

Je suis encore plus mauvais, je croyais que la détente sous Gorby n'était pas incluse dans la guerre froide  
Enfin j'ai souvenir d'un plan de cours quand j'étais gamin avec un truc du genre 1) la guerre froide 2) la détente ou un truc comme ça, c'est ça qui a dû me perturber.

« Proposez »
 
Je trouve ça marrant comme formulation

 
C'est pour ça que je pense qu'il s'agit d'une invitation à reflechir sur un repère chronologique.
 
1989 : Chute du mur de Berlin mais surtout absence de réaction de l'URSS de Gorbatchev face à un mouvement populaire libéral au sein du bloc soviétique. Fin de la logique des blocs qui avait prévalu jusqu'alors (ex : répression printemps de Prague, politique de fermeture de la RDA) et ouverture à l'Ouest. En cela on n'est plus dans une logique de guerre froide car la position Gorbatchevienne est celle du refus d'une confrontation avec l'Ouest et d'une politique d'ouverture. D'aileurs le programme de 3e choisit 1989 comme borne chronologique de départ du monde post-guerre froide :  "Enjeux et conflits dans le monde après 1989". Il s'agit donc d'une rupture claire.
 
1991 : Implosion de l'URSS qui fait suite à une série de mouvements indépendantistes au sein de l'Union soviétique (Lituanie dès 90, puis autres républiques soviétiques en 91). Démission de Gorbatchev le 25 décembre qui acte de la disparition de l'URSS et donc achève la décomposition du bloc soviétique. Fin du monde bipolaire. Disqualification (temporaire ?) de la Russie comme superpuissance, les USA étant désormais les seuls à assumer ce rang. Fin de la situation géopolitique ayant permis la Guerre froide.
 
En fait on pourrait même proposer la période 89-91 pour marquer la fin de la guerre froide en débutant avec l'ouverture du rideau de fer en Hongrie (mai 89).

Et c'est parti pour les rattrapages à la fac, 19 présents sur 27 convoqués, pas si mal.

Les résultats de mon agreg tombe aujourd'hui !    

 
Tiens nous au courant. Si tu l’as du premier coup c’est une très belle perf, si tu le rates dis toi que c’est le cas de la plupart des candidats et que la norme est de le passer plusieurs fois. Déjà pas mal d’être admissible.
 
Maintenant c’est tellement crevant que si on peut l’avoir du premier coup c’est mieux. Moi j’y serais pas retourné.

GOT ITTTTTTTTTTTTTT !!!!!!
Je fête ça avec vous les amis !!        
 
Et avec "la manière" : 8ème !!!! (/660 inscrits)

Rhooo...

Grand bravo, quelle perf !

 
Bravo!
Super classement

Chapeau bas  

 
Féloches!

J'ai mes oraux dans 12 jours. Je veux bien être 451ème sur 451 reçus

jolie performance !

Merci les amis !
J'intègre donc la famille HFR prof !

Chapal !

  Féloches!

 
Bravo  

Toute fuite est à présent proscrite.  
Bravo à toi.

Félicitations  

8e... si c'était l'ATP tu serais Kevin.

Anderson.