Chez nous 10% des 3emes doivent bosser correctement. Les 90% sont à l'image de notre société : plus d'effort, pas d'ambition, des gamins qui grandissent avec des parents qui n'en ont rien à foutre, et dès que kévin fait une connerie, ben surtout il ne faut pas le punir la pauv' petit, desfois que cela lui serve de leçon...

Perso, ça me fout la gerbe quand je vois où l'on va. Tout le monde "démissionne", il ne faut rien dire ni rien faire.
A mon âge, maintenant je fais ce que MOI j'estime juste et bon pour les gamins et si c'est contraire aux recommandations du ministère, et bien osef : des devoirs le soir (les 3/4 ne les font pas, donc derrière qu'ils ne viennent pas pleurer avec leurs résultats qui oscillent entre 0 et 3 de moyenne), des leçons à apprendre par coeur (désolé la définition de la médiatrice, je ne l'ai pas inventée, tout le monde peut apprendre quelques phrases par coeur)

Les parents pondent des gosses et se plaignent dès qu'il faut s'en occuper (et je travaille tard, et le soir je suis fatigué ...)! Tiens hier, en transit sur l'autoroute, 2 parents avec leur mioche de 3 ans (peut-être 4). Le gamin s'est baladé avec ses parents du parking de l'aire d'autoroute jusqu'aux toilettes avec sa TABLETTE. Je me suis même demandé s'il aller pi##er avec !!!
Mais que fait un gamin de cet âge là avec une tablette !!!

Pour toutes ses raisons il faut redonner du poids à l'examen. A un moment il va falloir comprendre que travailler un examen c'est travailler toute l'année. Perso je n'ai JAMAIS vu un gamin travailler toute l'année correctement se planter sur TOUS les écrits. En étant un élève moyen mais travailleur, tu peux bien entendu de planter sur une épreuve, cela peut arriver à tout le monde, mais sur les autres épreuves ça le fera, et ce gamin aura son examen.

bref, pour résumer ma pensée : TRAVAIL, TRAVAIL, TRAVAIL.
Et au passage, ceci doit s'appliquer à TOUT le monde : quand je vois des collègues passer des films aux gamins depuis 10 ou 15 jours, ça me donne envie de les baffer !!! Mais après il ne faut pas venir se plaindre de l'absence de travail des gamins.

Juger des collègues d'autres établissements, bien sûr que non, on ne connait pas les conditions d'enseignement, le public, etc... donc difficile de former une opinion.
Mais je ne m'interdis pas de juger les collègues de mon établissement et comme déjà dit, on est souvent mieux placé qu'un inspecteur puisqu'on voit les gaziers à l'oeuvre toute l'année. La collègue qui note la participation à la gueule du client et qui refuse d'appliquer une grille de barème qu'on lui a proposé parce que "trop compliqué" et qui ensuite vient se plaindre que les élèves lui mentent pour obtenir ses bonnes grâces et que le directeur ne veut pas lui donner de terminales pour pas se retrouver avec X plaintes de parents qui ne comprennent pas la note de leur enfant, je ne vois pas pourquoi je m'interdirais, par pur corporatisme, de dire qu'elle fait objectivement de la merde.

Chez nous 10% des 3emes doivent bosser correctement. Les 90% sont à l'image de notre société : plus d'effort, pas d'ambition, des gamins qui grandissent avec des parents qui n'en ont rien à foutre, et dès que kévin fait une connerie, ben surtout il ne faut pas le punir la pauv' petit, desfois que cela lui serve de leçon...
 
Perso, ça me fout la gerbe quand je vois où l'on va. Tout le monde "démissionne", il ne faut rien dire ni rien faire.  
A mon âge, maintenant je fais ce que MOI j'estime juste et bon pour les gamins et si c'est contraire aux recommandations du ministère, et bien osef : des devoirs le soir (les 3/4 ne les font pas, donc derrière qu'ils ne viennent pas pleurer avec leurs résultats qui oscillent entre 0 et 3 de moyenne), des leçons à apprendre par coeur (désolé la définition de la médiatrice, je ne l'ai pas inventée, tout le monde peut apprendre quelques phrases par coeur)
 
Les parents pondent des gosses et se plaignent dès qu'il faut s'en occuper (et je travaille tard, et le soir je suis fatigué ...)! Tiens hier, en transit sur l'autoroute, 2 parents avec leur mioche de 3 ans (peut-être 4). Le gamin s'est baladé avec ses parents du parking de l'aire d'autoroute jusqu'aux toilettes avec sa TABLETTE. Je me suis même demandé s'il aller pi##er avec !!!
Mais que fait un gamin de cet âge là avec une tablette !!!
 
Pour toutes ses raisons il faut redonner du poids à l'examen. A un moment il va falloir comprendre que travailler un examen c'est travailler toute l'année. Perso je n'ai JAMAIS vu un gamin travailler toute l'année correctement se planter sur TOUS les écrits. En étant un élève moyen mais travailleur, tu peux bien entendu de planter sur une épreuve, cela peut arriver à tout le monde, mais sur les autres épreuves ça le fera, et ce gamin aura son examen.
 
bref, pour résumer ma pensée : TRAVAIL, TRAVAIL, TRAVAIL.
Et au passage, ceci doit s'appliquer à TOUT le monde : quand je vois des collègues passer des films aux gamins depuis 10 ou 15 jours, ça me donne envie de les baffer !!! Mais après il ne faut pas venir se plaindre de l'absence de travail des gamins.

Chez nous 10% des 3emes doivent bosser correctement. Les 90% sont à l'image de notre société : plus d'effort, pas d'ambition, des gamins qui grandissent avec des parents qui n'en ont rien à foutre, et dès que kévin fait une connerie, ben surtout il ne faut pas le punir la pauv' petit, desfois que cela lui serve de leçon...

Perso, ça me fout la gerbe quand je vois où l'on va. Tout le monde "démissionne", il ne faut rien dire ni rien faire.
A mon âge, maintenant je fais ce que MOI j'estime juste et bon pour les gamins et si c'est contraire aux recommandations du ministère, et bien osef : des devoirs le soir (les 3/4 ne les font pas, donc derrière qu'ils ne viennent pas pleurer avec leurs résultats qui oscillent entre 0 et 3 de moyenne), des leçons à apprendre par coeur (désolé la définition de la médiatrice, je ne l'ai pas inventée, tout le monde peut apprendre quelques phrases par coeur)

Les parents pondent des gosses et se plaignent dès qu'il faut s'en occuper (et je travaille tard, et le soir je suis fatigué ...)! Tiens hier, en transit sur l'autoroute, 2 parents avec leur mioche de 3 ans (peut-être 4). Le gamin s'est baladé avec ses parents du parking de l'aire d'autoroute jusqu'aux toilettes avec sa TABLETTE. Je me suis même demandé s'il aller pi##er avec !!!
Mais que fait un gamin de cet âge là avec une tablette !!!

Pour toutes ses raisons il faut redonner du poids à l'examen. A un moment il va falloir comprendre que travailler un examen c'est travailler toute l'année. Perso je n'ai JAMAIS vu un gamin travailler toute l'année correctement se planter sur TOUS les écrits. En étant un élève moyen mais travailleur, tu peux bien entendu de planter sur une épreuve, cela peut arriver à tout le monde, mais sur les autres épreuves ça le fera, et ce gamin aura son examen.

bref, pour résumer ma pensée : TRAVAIL, TRAVAIL, TRAVAIL.
Et au passage, ceci doit s'appliquer à TOUT le monde : quand je vois des collègues passer des films aux gamins depuis 10 ou 15 jours, ça me donne envie de les baffer !!! Mais après il ne faut pas venir se plaindre de l'absence de travail des gamins.

 
Tout à fait d'accord. Vendredi un gamin me dit "j'ai pas la leçon, j'étais pas là"    
Je lui dis que tous mes cours sont en photo dans Pronote "comme s'il y était" donc il n'a pas d'excuse! Il me répond que sa mère fait des études et qu'elle a besoin de l'ordinateur. Je lui ai répondu que moi, je suis maman, et que si mon enfant a besoin de l'ordinateur pour travailler, ou ne serait-ce que regarder les leçons / devoirs, je lui laisse et pendant ce temps je fait autre chose (préparer le repas, etc.) J'ai failli ajouter "c'est p'têt qu'elle en a rien à foutre de toi, que tu réussisses ou pas à l'école?"    
 
 

Chez nous 10% des 3emes doivent bosser correctement. Les 90% sont à l'image de notre société : plus d'effort, pas d'ambition, des gamins qui grandissent avec des parents qui n'en ont rien à foutre, et dès que kévin fait une connerie, ben surtout il ne faut pas le punir la pauv' petit, desfois que cela lui serve de leçon...

Perso, ça me fout la gerbe quand je vois où l'on va. Tout le monde "démissionne", il ne faut rien dire ni rien faire.
A mon âge, maintenant je fais ce que MOI j'estime juste et bon pour les gamins et si c'est contraire aux recommandations du ministère, et bien osef : des devoirs le soir (les 3/4 ne les font pas, donc derrière qu'ils ne viennent pas pleurer avec leurs résultats qui oscillent entre 0 et 3 de moyenne), des leçons à apprendre par coeur (désolé la définition de la médiatrice, je ne l'ai pas inventée, tout le monde peut apprendre quelques phrases par coeur)

Les parents pondent des gosses et se plaignent dès qu'il faut s'en occuper (et je travaille tard, et le soir je suis fatigué ...)! Tiens hier, en transit sur l'autoroute, 2 parents avec leur mioche de 3 ans (peut-être 4). Le gamin s'est baladé avec ses parents du parking de l'aire d'autoroute jusqu'aux toilettes avec sa TABLETTE. Je me suis même demandé s'il aller pi##er avec !!!
Mais que fait un gamin de cet âge là avec une tablette !!!

Pour toutes ses raisons il faut redonner du poids à l'examen. A un moment il va falloir comprendre que travailler un examen c'est travailler toute l'année. Perso je n'ai JAMAIS vu un gamin travailler toute l'année correctement se planter sur TOUS les écrits. En étant un élève moyen mais travailleur, tu peux bien entendu de planter sur une épreuve, cela peut arriver à tout le monde, mais sur les autres épreuves ça le fera, et ce gamin aura son examen.

bref, pour résumer ma pensée : TRAVAIL, TRAVAIL, TRAVAIL.
Et au passage, ceci doit s'appliquer à TOUT le monde : quand je vois des collègues passer des films aux gamins depuis 10 ou 15 jours, ça me donne envie de les baffer !!! Mais après il ne faut pas venir se plaindre de l'absence de travail des gamins.

Donc, la faute à qui ? l'élève ?
Tu as sanctionner l'élève ?

Je suis d'accord. Si je devais sanctionner (ou même gronder) les élèves pas aidés par leurs parents, ça serait vraiment la double peine...

le jour où nous (adultes) aurons remis en question "allez juste 20%" de l' environnement d'apprentissage qu'on leur donne, on pourra commencer à exiger d'eux les mêmes efforts.

Mais là, c'est une pente très glissante et finalement autant arrêter immédiatement de leur demander de travailler (tant en classe qu'à la maison).

Chez nous 10% des 3emes doivent bosser correctement. Les 90% sont à l'image de notre société : plus d'effort, pas d'ambition, des gamins qui grandissent avec des parents qui n'en ont rien à foutre, et dès que kévin fait une connerie, ben surtout il ne faut pas le punir la pauv' petit, desfois que cela lui serve de leçon...
 
Perso, ça me fout la gerbe quand je vois où l'on va. Tout le monde "démissionne", il ne faut rien dire ni rien faire.  
A mon âge, maintenant je fais ce que MOI j'estime juste et bon pour les gamins et si c'est contraire aux recommandations du ministère, et bien osef : des devoirs le soir (les 3/4 ne les font pas, donc derrière qu'ils ne viennent pas pleurer avec leurs résultats qui oscillent entre 0 et 3 de moyenne), des leçons à apprendre par coeur (désolé la définition de la médiatrice, je ne l'ai pas inventée, tout le monde peut apprendre quelques phrases par coeur)
 
Les parents pondent des gosses et se plaignent dès qu'il faut s'en occuper (et je travaille tard, et le soir je suis fatigué ...)! Tiens hier, en transit sur l'autoroute, 2 parents avec leur mioche de 3 ans (peut-être 4). Le gamin s'est baladé avec ses parents du parking de l'aire d'autoroute jusqu'aux toilettes avec sa TABLETTE. Je me suis même demandé s'il aller pi##er avec !!!
Mais que fait un gamin de cet âge là avec une tablette !!!
 
Pour toutes ses raisons il faut redonner du poids à l'examen. A un moment il va falloir comprendre que travailler un examen c'est travailler toute l'année. Perso je n'ai JAMAIS vu un gamin travailler toute l'année correctement se planter sur TOUS les écrits. En étant un élève moyen mais travailleur, tu peux bien entendu de planter sur une épreuve, cela peut arriver à tout le monde, mais sur les autres épreuves ça le fera, et ce gamin aura son examen.
 
bref, pour résumer ma pensée : TRAVAIL, TRAVAIL, TRAVAIL.
Et au passage, ceci doit s'appliquer à TOUT le monde : quand je vois des collègues passer des films aux gamins depuis 10 ou 15 jours, ça me donne envie de les baffer !!! Mais après il ne faut pas venir se plaindre de l'absence de travail des gamins.

Emploi fictif.

Chez nous 10% des 3emes doivent bosser correctement. Les 90% sont à l'image de notre société : plus d'effort, pas d'ambition, des gamins qui grandissent avec des parents qui n'en ont rien à foutre, et dès que kévin fait une connerie, ben surtout il ne faut pas le punir la pauv' petit, desfois que cela lui serve de leçon...
 
Perso, ça me fout la gerbe quand je vois où l'on va. Tout le monde "démissionne", il ne faut rien dire ni rien faire.  
A mon âge, maintenant je fais ce que MOI j'estime juste et bon pour les gamins et si c'est contraire aux recommandations du ministère, et bien osef : des devoirs le soir (les 3/4 ne les font pas, donc derrière qu'ils ne viennent pas pleurer avec leurs résultats qui oscillent entre 0 et 3 de moyenne), des leçons à apprendre par coeur (désolé la définition de la médiatrice, je ne l'ai pas inventée, tout le monde peut apprendre quelques phrases par coeur)
 
Les parents pondent des gosses et se plaignent dès qu'il faut s'en occuper (et je travaille tard, et le soir je suis fatigué ...)! Tiens hier, en transit sur l'autoroute, 2 parents avec leur mioche de 3 ans (peut-être 4). Le gamin s'est baladé avec ses parents du parking de l'aire d'autoroute jusqu'aux toilettes avec sa TABLETTE. Je me suis même demandé s'il aller pi##er avec !!!
Mais que fait un gamin de cet âge là avec une tablette !!!
 
Pour toutes ses raisons il faut redonner du poids à l'examen. A un moment il va falloir comprendre que travailler un examen c'est travailler toute l'année. Perso je n'ai JAMAIS vu un gamin travailler toute l'année correctement se planter sur TOUS les écrits. En étant un élève moyen mais travailleur, tu peux bien entendu de planter sur une épreuve, cela peut arriver à tout le monde, mais sur les autres épreuves ça le fera, et ce gamin aura son examen.
 
bref, pour résumer ma pensée : TRAVAIL, TRAVAIL, TRAVAIL.
Et au passage, ceci doit s'appliquer à TOUT le monde : quand je vois des collègues passer des films aux gamins depuis 10 ou 15 jours, ça me donne envie de les baffer !!! Mais après il ne faut pas venir se plaindre de l'absence de travail des gamins.

Tu veux des ressources déjà faites de math 6e, ou une appli / logiciel pour en faire toi même ?
 
Pour le 1er, je sais que lelivrescolaire en propose dans certaines disciplines. A voir avec les collègues de la discipline si certaines banques existent.
Pour le 2nd, j'utilise personnellement anki. Pour un mode déconnecté, voir "boite de leitner", pas mal de ressources dispo. Je conseille plutôt ça en début de collège.
 
Attention néanmoins : C'est très bien pour mémoriser, mais est-ce des difficultés de mémorisation, de compréhension des concepts, des consignes ?

Donc, la faute à qui ? l'élève ?
Tu as sanctionner l'élève ?

Je suis d'accord. Si je devais sanctionner (ou même gronder) les élèves pas aidés par leurs parents, ça serait vraiment la double peine...

C'est plutôt que l'excuse "l'ordi était occupé" alors que récupérer les cours, les imprimer éventuellement, ça prend 10mns à tout casser, je suis comme AmiralAckbar, je doute quand même un peu de l'excuse/prétexte avancé.
Quand ce genre de trucs m'arrivent, le premier a de la chance : il est pris en exemple pour montrer ce qu'il ne faut pas faire, ni dire pour se dédouaner de ne pas avoir fait le boulot. J'avertis tout le monde que  le prochain qui fait ça, je m'en fous, je sanctionne.
 
Ca évite la prise de tête du chérubin en mode   et me permet d'avoir le joker "je vous prends pas par surprise" pour les futures sanctions. Je trouve que ça évite pas mal de tensions sur ce genre de situations.
 
Bon, c'est p'têt un peu tard pour appliquer cette méthode maintenant.

Et tu prévois que ce jour arrivera quand à peu près ?

écoles fermées lundi et mardi à partir de 11h30 ici.... seulement pour les enfants    
 
décision très très locale... donc les adultes iront se faire cramer par 40°C dans les locaux pourris à l'os  

écoles fermées lundi et mardi à partir de 11h30 ici.... seulement pour les enfants    
 
décision très très locale... donc les adultes iront se faire cramer par 40°C dans les locaux pourris à l'os  

Mardi de correction DNB par 40°C dans un vieux bahut. Ca va donner. Je pense que pour la première fois, je ne corrigerai que les matinées et me rendrai deux fois sur place.  

écoles fermées lundi et mardi à partir de 11h30 ici.... seulement pour les enfants    
 
décision très très locale... donc les adultes iront se faire cramer par 40°C dans les locaux pourris à l'os  

Franchement, j'ai toujours été contre les jours séchés pour convenance personnelle, mais pour une fois, je me demande si je vais mettre ma fille à l'école mardi... Cette école, c'est un four, et de toute façon ils ne foutent plus rien là, c'est films et goûters. Et le rez-de-chaussée de la maison est bien frais, car semi-enterré.

Je sais pas comment ça se passe pour nous en sciences qui somment dépendants de notre co-correcteur. Si le/la collègue de SVT veut venir finir mercredi et moi non, ou l'inverse (plus probable car leur correction devrai aller plus vite avec seulement 4 questions dont une où il fallait juste donner un numéro   ), on fait comment?

J'ai vu que dans certaines villes, les maires avaient décidé de fermer les écoles l'après-midi mais ils ne peuvent rien décider pour le secondaire. Il faudrait un arrêté préfectoral.
 
Et dire qu'ils sont en pleine campagne de communication pour raccourcir les vacances d'été. Hier en zappant, je tombe sur un publireportage au 20h de TF1 qui ventait le système danois où ils reprennent mi-août (6 semaines l'été) et en plus, trop trop bien, l'école reste ouverte pour faire garderie donc les parents peuvent continuer à bosser. Bien sûr pas un mot sur les différences de salaire avec la France, le nombre d'heure totale d'enseignement des profs dans l'année ou les effectifs par classe moins chargés là-bas ce qui change beaucoup au niveau des conditions de travail.  
J'ai vu passer un message où un PE racontait que dans leur circonscription, on leur avait envoyé un mail pour leur dire d'arrêter d'alerter sur les réseaux sociaux sur les conditions dangereuses en classe à cause des températures caniculaires, sous prétexte du "devoir de réserve".  

Et surtout pas un mot sur le climat, en Italie et Espagne ils ont 12 semaines, c'est pas pour rien, ça devient juste invivable, j'avais déjà 31°C mi juin dans les salles du 2ème étage. Et ça va empirer, à moins de poser la clim dans tous les établissements, je ne vois pas comment ça serait possible.