Reprise du message précédent :
Alors ça, c'est pas sûr du tout.  
De ce que nous en a dit notre CE tu signes un engagement pour l'année en mettant une demi-journée de disponibilité pour d'éventuels remplacements (ils se feront un plaisir de libérer une demi-journée sur ton EDT pour que tu puisses t'engager sur ce créneau)
Après, les 18h, oui , mais dans la réalité ça dépend de tes remplacements. Si dans l'année tu ne remplaces que 5 fois, donc 5 heures, il faudra bien compléter d'une façon ou d'une autre le quota de 18h.
 C'est là que viendront s'ajouter d'autres "missions" qu'il te sera difficile (peut-être pas impossible) de refuser.
Le pacte signé au départ ne pourra pas être aussi précis vu qu'il faudra compter sur l'imprévu.
 Et là, bien entendu, l'EN  laisse tout cela à l'appréciation des chefs d'établissements....qui , j'en suis sure, sont ravis du cadeau.  

Et tout ça n'a d'autre but que de fermer la bouche des parents toujours si prompts à râler sur les absences des profs.
 Et le pacte ne tente que les profs qui veulent se faire des sous.
 Pourquoi je le dis? Parce que les fameuses "missions" y compris le fait de récupérer les créneaux des collègues absents ( donc le remplacement) se faisaient déjà jusqu'à présent, sur l'initiative des profs désirant récupérer des heures avec une classe.
 La différence c'est qu'avec ce pacte tu seras tenu de le faire.

Donc aucun fantasme de ma part, juste la réalité.  

Qu'est ce qui pourrait nous avoir mis ce genre d'idées en tête ?

+1
C'est un contrat pour faire des heures d'astreinte sans aucune ambition pédagogique sérieuse, et en nous crachant dessus parce qu'on serait des feignasses qui peuvent bien faire ça en +. Pur affichage politique et volonte de détruire le statut, et rien d'autre, aucune ambition de meilleur service rendu aux élèves.

Tout le pognon pour ce pacte (et ça fait un paquet) aurait dû être donné en revalorisation salariale générale via des points d'indice, etc. Ça n'aurait fait que vaguement rattraper le retard accumulé depuis 20 ans... Autant pour le décrochage salarial accumulé que pour la reconnaissance de l'augmentation des tâches et du temps de travail (+ d'élèves par classe, + de classes par prof, réunions à gogo, contraintes de tous bords, ...)
Mais non. Nous ne le valons visiblement pas.

Pour l'histoire des RCD si tu n'as fait que 5h sur les 18, si j'ai bien compris les textes tu peux refuser le basculement sur une autre mission, mais il faudra rendre le pognon éventuellement trop perçu (donc, dans mon exemple, tu ne toucherais que 5/18ème de la part fonctionnelle de l'ISO)

Là tu nous dis calmement qu'un contrat c'est bien parce que c'est clair.
Tu es pour abandonner le statut de fonctionnaire pour les enseignants ? Vive la privatisation ?

 
- Totalement, sous couvert de fric à 69€ brut/h pour une astreinte toute l'année.
 
- de très très TRES loin alors (car l'enveloppe globale du pacte est trop faible de toute façon). Il manque facilement 40% de rattrapage mensuel sur le traitement de base, au bas mot.

Je suis d'accord, mais bon ça m'a fait bizarre de voir que mon bahut pouvait recevoir 81 unités de pacte, alors que personne n'en veut, et que ce pognon ne sera donc pas pris alors qu'on en aurait besoin pour alléger les classes, financer des dédoublements, ...

Mais non, à la place de ça on nous oblige toujours aux 2 HSA payées moins cher que les heures normales (oui je sais, les PE, les CPE, les profs docs, les AED et AESH, vous n'en avez pas), on nous oblige à bourrer les classes pour surtout ne pas ouvrir une division de +, on fait cours en classe entière à 35 en matière générale en STMG... Logique de "générosité" si on pactise, mais logique d'austérité pour le reste... qui est pourtant le plus important.
C'est quand même sacrément vicieux.
Ça résoudra pas le problème de recrutement non plus.

 
Alors c'est clair et net, maintenant ça n'aurait été qu'une goutte d'eau de plus.
D'autant qu'ils avaient promis des pactes pour tous les volontaires, et au final les dotations horaires sont bien plus limitées que prévues   et pas les mêmes selon les établissements (encore un moyen de diviser pour mieux régner, tant qu'à faire d'une pierre deux coups ...).

Je vois même pas où tu peux interpréter ça dans ce que j'ai dis, c'est chaud ...

Tu parles de quoi ? Des dotations en pacte ? Dans mon acad au contraire c'est la folie, quasiment 1 unité de pacte par prof...! (Du moins en collège et lycée). Le pognon à rendre va être dingue, Attal va pouvoir frimer en rendant une partie de son enveloppe comme le faisait si bien Blanquer

Si tu parles de la DHG alors là oui c'est la même disette habituelle et même davantage

Oui j'étais peut-être un peu chaud hier soir   mais ce pacte je reconnais que ça m'énerve un peu vite  

Attention révolution !
 
Technique du Grand A, moyen a et petit a arrive
 
 
tous les problèmes de l'En vont résolu grâce à ça !
 

Moi, j'en veux pas XD
 
On a l'aide aux devoirs dans mon école et j'en veux déjà pas

J'ai vu ça en effet    
Avant c'était la "pose des 2 doigts"  

Arrêtez le teasing et balancez : c'est quoi ?

a  
 

 
A: ceci est un message crucial pour ton futur
A: ceci est un message important
a: si tu regardes par la fenêtre pendant que je te répond c'est pas grave

Ca a l'air bien compliqué. On va avoir des formations j'espère ?

a
 

 
Bien sûr. et un crédit pour trois impressions N&B de A, A, a.

https://pbs.twimg.com/media/F3Mb1Fn [...] name=large

ah ouais, ils ont raison, ça ne fait pas du tout clown cette histoire de A.  

 
Quelle méthode révolutionnaire effectivement

"Je joins les mains pour faire un grand A"
 
il fallait y penser  
 
EDIT : et la suite, comme si c'était des trucs inconnus

Sûr que ça va vachement aider, de se tenir droit, pour contenir et faire travailler en 4e, les Matenzö et autres Mohammaydah niveau CE1 dont les parents ont refusé la SEGPA.
 
Quel prof traite, en classe, de débiles, ses élèves ?  
 
Ca doit plus exister depuis 35 ans au moins, en dehors des profs cassos débordés et complètement largués (qui généralement ne font même pas bosser les élèves...)

Oh yen a bien une à laquelle j'ai fini par demander si elle l'était l'an dernier. Dieux merci on la renvoie (enfin) vers son collège de secteur l'année prochaine parce que je ne m'imagine pas une seconde la ravoir en classe. Vraiment j'étais complètement à sec, au bout de mes moyens avec elle. On ne saura jamais si elle a réellement le QI d'une huître morte ou si elle fait terriblement bien semblant. Combo famille de cassos + situation hyper compliquée en 6ème ont fait que pas de tests pour l'envoyer où il faut. L'adolescence passant par là, + cadre familial défaillant tant qu'à faire, l'a rendue absolument insupportable en classe, en plus de ne strictement rien paner à ce qu'il se passe. Aucune prise = aucune sanction.
La mère voulait lui faire redoubler la quatrième, le père accusait le collège de la harceler

Bref si une quelconque méthode existe pour une gamine pareille, soit il faut l'appliquer beaucoup plus tôt, soit personne dans mon établissement n'y est formé et certainement pas moi.

Un principal retrouvé mort dans son collège:
https://www.leparisien.fr/calvados- [...] JNGLYE.php

Quelle horreur  

Oui, c'est vraiment pas loin de chez moi.
Ce principal était apprécié des collègues (il se trouve que j'en connais).

Ça pose question sur la sécurité des perdir dans des situations pareilles en pleines vacances où y'a personne. Certains bahuts ont des contrats avec des sociétés de surveillance style Sécuritas pour les vacances d'été.

'tain  

Et le commentaire qui demande pourquoi il n'a pas appelé la police…  
Les gens ne se rendent vraiment pas compte x_x

Vous devriez aller voir les commentaires sous le Tweet d'Attal, même le PMU le plus crade est un congrès de philosophes en comparaison.

 
On ne peut pas voir les commentaires sans compte, et je ne m'en porte pas plus mal.

Horrible, cette histoire !

Vu du premier degré, il faut bien avouer que je me suis demandé pourquoi c'était à lui d'y aller. Les locaux appartiennent au département, pourquoi ce n'est pas le département qui gère ?
Ça dépend peut-être des communes, mais ici si notre alarme se déclenche, aucun membre enseignant n'est au courant, pas même la directrice. Il y a parfois un ou une concierge payé par la mairie, qui sera prévenu le cas échéant.

Peut-être qu'il était logé sur place et qu'il a entendu l'alarme. A cause de travaux extérieur qui avaient coupé le courant, l'alarme intrusion s'était déclenchée dans l'établissement où je bossais. C'était bien plus fort et insupportable que l'alarme incendie.

Et ça en dit long sur l'état de l'EN que j'aie d'abord pensé à un suicide de personnel de plus en voyant l'info  

J'ai eu la même pensée

Chez nous, les perdir sont d astreintes toute l année. cite scolaire, donc 1 proviseur, 1 adjoint, 1 principal college et 1 adjoint pour le college. Ils se relayent donc.
 
Meme l été. Puis du personnel loge aussi sur place (agents, profs.)
 
Quand ca se declenche, les personnels sur place vont voir effectivement.
 
Là,  si j ai bien compris, il devait loger sur place. en partant il est retourné sur place car oubli de son smartphone dixit sa femme. ne le voyant pas revenir, elle est allée voir et l a trouvé par terre, ses lunettes à plusieurs metres de lui...
 
à voir.

 
Tout à fait, il y a une grande disparité selon les académies et établissements, ici c'est trèèèès inégal.
 
Les circonstances de la découverte du directeur trouvé mort l'horreur absolue

J'ai bossé dans ce bahut, c'est de la REP et quartier qui craint, peut-être des intrus pris sur le vif ?

https://www.lemonde.fr/societe/arti [...] android%5D

Bingo  

On a pas de salle info chez nous, collège neuf, ça ne se fait plus.

Finalement les 2 intrus se sont barrés du collège avant l'arrivée du principal... Qui pourrait être mort de cause "naturelle" du coup, ça reste à voir...
 

Article intéressant, qui confirme que tout ça çay de la maÿrde
 
EDIT :