Reprise du message précédent :

 
 
Un jour ca ira mieux

 
   
 
remarque nulle car impossible  

 
Tu penses l'agrandir ?  

Le niveau d'enseignement risque d'en prendre un sacré coup...

 
tu m'etonnes qu'ils sont en penurie...je me rappelle mon prof de bio (et oui, bio, y a 11 ans), une tronche comme ca, inoubliable.
et ses cours, mieux que de l'Imovane pour dormir.
 
"le sperme n'est pas nutritif"
" oui monsieur, mais pourtant y en a qui en mangent" il savit plus ou se foutre

ca va pas aller en s'ameilorant

déja maintenant, ils prennent des vacataires pour le lycée qui ont pas d'expérience d'enseignement (juste un doctorat à peu près dans le domaine), plutôt que d'embaucher plus de profs formés pour...

 
cf la duree de vie courte des spermatozoides car le milieu n'est pas tres nutritif.

j'ai une collègue qui s'occupe des cm2 et qui prend sa retaite l'année prochaine aussi
elle travaille ou ta maman

 
par moment de penurie, ils prennent tout ce qu'ils trouvent
un gros diplome a Bac+9 ne fait pas forcement un bon enseignant...

 
un professeur des écoles
 
Tu enseignes en kelle classe ?

 
Pkoi pas. J'aime pas trop les gamins, mais peut-etre que mon mari en voudra

 
Ca s'appelle pas encore comme ça    

 
on est d'accord.
mais tu sais pour l'université, ils te prennent si t'as une expérience, mais pas forcément de cours de pédagogie, pas d'inspection pendant un cours... tout ce qu'ils regardent c'est ton expérience de recherche et le nombre de tes publications!  

ce1

 
Je vais demander la nationalité belge  

 
ma pro de ce1 c'était la pire
Une fois elle m'a trainé par une orille jusqu'au font de la classe pour me fouttre au piquet Ca existe encore le piquet ?
 
Autre kestion: Est-ce que au cp on enseigne la lecture autrement ke dans les années 80 ,méthode ki a donné des résultats pitoyables  

c'est fini le piquet et le tirage d'oreille : on n'a pas le droit de toucher aux enfants  
sinon effectivement il y a d'autres méthodes de lecture (globale , combinatoire.... je ne sais pas laquelle tu as appris mais il y en a d autres)

 
oh oui, je sais bien.
en 5eme annee de pharma, mon directeur de these m'avait tanne pour que je fasse un DEA+ Doctorat en chimie analytique.
mais bon, pour finir maitre de conf s'il y a de la place et peut-etre jamais prof, non merci...

 
globale
 
Comment ça le piquet le tirage d'oreille c'est fini   On voit le résultat   Car moi ce jour là je m'amusais à balancer ma gomme à travers la classe et bien je peux te dire que le tirage d'oreille sur 15 m ça m'a fait passer l'envie !
 
Edit: en sachant ke tu es prof des école, je me sens obligé de faire attention à l'orthographe    
Sûrement des restes de " la peur de la vielle sorcière de maitresse "  

je n'ai jamais puni comme ca  
et pourtant je n'ai jamais eu le souk dans ma classe

C'etait marrant le piquet

 
Je pense etre tres homo compliant, mais là je suis totalement contre.
 
v

 
le problème du doctorat, c'est que ca te spécialise et que tu coûtes cher aux entreprises après.
Le milieu des maîtres de conf, je pensais jamais y rentrer, et complètement par hasard, m'y voila (beaucoup de chance!), je me dis pourquoi pas? Moi, j'aime bien enseigner, mais je n'ai pas reçu de formation pour ca. Je reprend les cours que j'ai reçus, je me documente, pas d'autre choix!

père : apiculteur
mère : apicultrice

pere : responsable de centre de production / profit
mere : fonctionnaire office hlm

 
Clair ! Y'en a ki y passait leur vie    
En plus tu pouvais agiter la classe en te tretournat kan la maitresse écrivait  

 
tout a fait d'accord avec toi, d'autant plus que la chimie analytique, ca avait fini par me passer...
j'aime bien enseigner, mais effectivement en fac et pas a niveau plus bas. les quelques TP que j'ai fait en tant qu'assistant etaient sympaset le courant passait bien avec les etudiants, mais bon, j'avais plutot envie de tater de l'industrie. et je regrette pas, meme si la conjoncture n'est pas au mieux actuellement.

 
De la chance    
 
Moi je vois dans l'école de mon village ça a bien changé les gosses   Jamais on aurait fait le 1/4 de ce k'ils font   (ils n'hésitent pas traiter les instits de con   )

 
au lycée    
Ca devait être terrible  

 
Pas ds le sens pelin de frics, mais ds le sens se croire d'un millieu superieur a celui des autres
 
v

 
mi il y fou lui  

 
moi c'est l'inverse, je regrette pas d'être entrée dans le monde universitaire, mais dans des filières professionnalisées, avec des petits groupes d'étudiants assez motivés.  
Des amphis de 500 personnes qui sont la faute de mieux, ca me tente pas trop  

 
RAF

ah oui, j'oubliais, pas les cours de 1ere annee, une vraie horreur
 
non sincerement, j'ai eu pas mal de chance jusque maintenant dans mes choix professionnels (meme si a chaque fois, c'etait limite...).
L'enseignement, peut-etre plus tard, mais alors comme intervenant dans des filieres specialisees (genre certains profs qu'on avait en 3eme cycle). Au moins, tu as l'impression que les etudiants sont interesses par ce que tu racontes et que tu perds pas ton temps.

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