Reprise du message précédent :
Salut le Stitiens...
 
Vous avez quoi comme projet de Bac cette année en électronique?  
 
Si vous avez une attelle de réeducation, j'ai pas mal d'info a partager (c'étais mon projet de l'année dernière )
 
 

 
Up  

Pourquoi tu le vend ?

 
 
ce n'etait pas a moi que tu demandais ca, mais n'importe qui  ayant fait S peut aller en sti, rien glander , et avoir 14 de moyenne sans meme avoir fais l'année de premiere !  

 
je doute de cela...

 
Nop, mais si sa peut aider quelqu'un  

tu doutes, mais j'en suis convaincu.

 
t'as fait S? STI?

peu etre les deux. Du moins assez pour t'affirmer que STI est un section de glandeurs, et que pour reussir dedans, il ne faut rien de plus que de la bonne volontée , sans AUCUN travail.

tout dépend de tes capacités à la base...
y'en a qui peuvent dire la meme chose sur S

Et n'importe qui ayant fait STI peut passer son bac S, sans bosser aucun cours de S à coté, et l'avoir avec mention TB.

Tient, mardi c'était la réunion parent prof
 
Ce qui ressort en général : Très content, agréable en cours, très bon niveau. Si il contniue comme ça en terminale, nous appuyerons au max si il veut aller en prépa
 
Plus qu'à tenir 1an et demi

oui sauf que ce que tu dis est completement stupide. Le programme de math des STI est vide, l'electronique par exemple, n'est pas franchement dure, tu as juste a faire appel a un peu de logique pour reussir, la physique appliquée ? ecoute juste de temps a autre les dires du prof, et tu t'en sors tranquille ( sans avoir fait la premiere etant donné qu'il reprend au début de l'année ce qui a été vu l'an passé ( sur 2 heures environ)  et ce que donc , la majoritée a oublié !)  
la mécanique est la seule matiere délicate a abordé sans avoir fait la premiere.  
Faire un dossier coef 9 et passer un oral dessus, c'est une belle blague, les sujet d'anglais en Sti, c'est une belle blague egalement. Idem pour les maths...
 
En sti, tu fais des economies, car tu n'as pas besoin d'agenda    
 
En bref, sti = voie de 2 ans pouvant servir de glandouille a des flemmard qui n'ont pas envie d'aller en S .

 
mais bien sur, va dire ça à un mec qui fait une S svt si l'élec lui parait pas chaud....
 

 
Et ou est le problème qu'il y en ai qui parviennent à faire ça? Y'a les même en S, argument à deux balle que tu nous sort..
 

 
Toute la théorie des filtres qu'on aborde en fin de première dépasse largement le niveau des S à ce moment la. Les complexes, les S ne les étudient qu'en terminale, et concernant le programme de maths, la seule différence réside dans l'absence de démo sur les théorèmes. Le continu est à deux poils de cul prés le même. Mais je doute qu'un mec qui fasse S ai le même niveau technologique deux ans aprés le bac qu'un mec qui a fait STI. Par contre en maths, l'écart se réduit trés trés vite...
 
Le dossier coef 9, j'aimerais bien t'y voir, juste pour rigoler un bon coup à la première bourde que tu sortira, vu ton niveau intellectuel trés poussé pour venir pourrir un topic comme celui-ci.

Juste un smiley : Je suis sur le cul mdr.

 
Tu peus faire S sans faire Svt, as tu deja entendu parler de S-SI ? apparament que de S-Svt...
 

 
Si tu parles des filtres passe haut, passe bas, basse bande ...    
Concernant les complexes, les etudier en premiere , en seconde ou en terminale ne change rien a la chose, en STI les complexes c'est de placer des points sur un repere, et de  faire a partir de ca un exercice de niveau  4 eme   .
Concernant l'absence de démo sur les theoreme, je te rassurerai en te disant que la majoritée des S s'en foutent. Ensuite, c'est pas parceque en STI tu fais les memes chapitre plus ou moins qu'il sont autant étoffés.  Enfin je te laisse rever ... Rever d'avoir fait au moins 500 heures d'electronique pour avoir appris ce que tu as appris ... (si toutefois tu t'en souviens toujours)

 
Pour ton information, je suis en école d'ingé et nous avons justement fais un devoir d'électronique sur ces filtres. Si c'est si facile, explique moi comment j'ai réussi à être au-dessus de la moyenne de promo (>200 élèves venant tous de S) sachant que je viens d'une misérable petite formation de sti .....

 
tu es euphorique pour peu ! Et pour avoir passer quelques mois sur les filtres, tu aurai du normalement avoir une des meilleures notes  non ?

Nan mais laissez tomber, encore un dieu de S qui vient se faire mousser et dire les STI c'est de la merde blabla...
 
En tout cas l'année derniere en 1ère année de DUT GEII ça me faisait bien marrer les S qui se la racontaient mais qu'étaient même pas foutu de faire une loi des mailles avec une seule résistance () (et d'ailleurs certains ont redoublé ou même arreté alors que moi le pauvre STI de merde je suis passé en 2eme année...)

 
Qu'est ce que t'en sais! Faisant électrotechnique, on ne s'est pas vraiment attardé sur le sujet.

 
quelle ecole d'ingé?

C'était un peu le but, je continuais dans le même sens que toi    
 
C'est un beau ramassis de ... que tu nous à sortis là  

INSA je crois

en quoi c'est plus compliqué que ce que l'on fait en S ? en rien .

argumente donc !

 
J'abandonne

as tu fais (S-Svt / S-Si ) et (Sti) ?  
Selon vos propres dire, si oui vous pouvez parler, si non vos propos n'ont aucune valeur.  

Mouais...

"Le programme de math des STI est vide"
On commence juste la division, avec la calculette bien sur, on n'a pas le niveau encore (peut être jamais   ) pour le faire à la main.
 
"tu as juste a faire appel a un peu de logique pour reussir"
J'ai cru comprendre que c'est ça le lycée, même en S ?
 
"la physique appliquée ? ecoute juste de temps a autre les dires du prof, et tu t'en sors tranquille"
C'est un peu partout pareil, si tu écoutes le prof, tu t'en sors pas trop mal
 
 
"sans avoir fait la premiere etant donné qu'il reprend au début del'année ce qui a été vu l'an passé ( sur 2 heures environ) et ce quedonc , la majoritée a oublié !"
Il le reprend peut être, mais en accéléré, il passe pas tout son temps dessus comme tu sembles le croire, il fait juste un rappel. En S le prof ne fait jamais de rappel ?  
 
"Faire un dossier coef 9 et passer un oral dessus, c'est une belle blague"
J'ai même pas envie de répondre tellement c'est n'importe quoi ce que tu dis. Le pire c'est que tu me dis d'argumenter mais quand je vois quels sont tes arguments    
Pour l'anglais, c'est partout pareil, on peut pas dire qu'on parle anglais en sortant du lycée.
 
"En bref, sti = voie de 2 ans pouvant servir de glandouille a des flemmard qui n'ont pas envie d'aller en S ."
Alors là c'est du lourd, de l'argument de qualité  

 
 
  un concentré de connerie pareil, c'est priceless    
 

 
 
Dit voir, juste pour savoir, toi qui semble avoir la science infuse, pourquoi t'entête-tu à poster des trucs aussi débiles sur ce topic? t'a que ça à foutre de t'extasier devant ta formation qui ne t'amène rien de plus par rapport aux STI, et que tu n'arrive plus à en dormir? Va voir un psy, ça devient trés grave la !

vous etes décidement tres drole ...   tu ne sais meme pas ce que je fais, et tu te bases sur ce que tu crois que je fais afin de me jugé, pitoyable !

 
  genre tu l'a pas fait avant les autres, t'es un saint, si ça te convient pas, tu peux aussi aller voir ailleurs.  
 
Genre on sait pas qu'il y a des S SI.... qui foutent rien au niveau technologique, car étudier la charge d'un condo, j'appelle pas ça faire de l'élec

 
Non en effet, je ne parle pas de personnes physiques, mais de programmes.

 
On fait pas que ça en SI  

Ardarches l'exemple meme du type blasé

 
excuse moi, j'ai oublié que la loi d'Ohm et les lois de Kirchhoff étaient aussi de mise... autant pour moi  
 
Arréter de réver les gens, un bac S n'apporte rien technologiquement parlant, et mathématiquement, l'écart est peu représentatif pour deux ans d'acharnement (un STI met 3 mois pour rattraper le retard qu'il a en maths, un S SI aura tout le temps du retard technologique par rapport à un STI, et ça personne ne peux le nier).

Faaut arreter de comparer S et STI c'est pas du tout la meme chose ...

En STI vous faite plus de truc techno alors qu'en S c'est plus de l' "abstrait" (c'est un grand mots)
On appronfondit plus en S c'est tout ...

 
Tout est dit

un S a tout le temps de rattraper son retard que tu dis technologique, il le rattrape facilement en moins de 2 mois, et ne viens pas me sortir le contraire. Car si tu ( le tu es general) es en ce moment meme en Terminale STI , j'ai alors les memes connaissance "technologique " que toi. Et je peux t'assurer que c'est ridicule comme connaissance, si tu prend l'exemple de sti electronique, tu commences vraiement a en faire apres le bac, pas avant . Avant tu prend l'apéro, rien de plus.
 
Ensuite si vous continuez a ressortir des arguments a la con comme quoi ceux qui font S-Svt par ex , n'ont pas de connaissance techno, donc ca compense les maths, l'histoire, l'Svt , la chimie ( la physique en S a des similitudes sur certains point a la méca en STI , ca aborde les memes theme mais ca ne va pas chercher dans la meme direction ( je ne parle pas de S-Si la mais S-Svt ))  
Si vous n'en démordez pas de cet arguments, peut on dire que un BEP somptabilitée compense tout ce qu'il a en moins par l'etude de la comptabilitée ? ( ne me dites pas que c'est pas pareil, car c'est le meme genre d'arguments que vous sortez)
 
En S on apprend comme la dit mystico, des choses plutot " abstraite" en approfondissant, en comprenant le pourquoi du comment, en STI vous ne faites que des applications de formules, ( la physique appliqué est toujours sur le meme principe ... Si tu as fais une etude de filtre, et que tu l'as comprise, tu pourras etudier autant de filtre que tu veux, sans reflechir, en moins de 5 minutes )  
 
 
 

Et tu fais quoi en fait Ardaches?

ce que j'ai fais, que je fais, ou que je ferai plus tard n'influe pas du tout sur les fait. Ensuite si tu adaptes ta réponse afin de juger directement les propos en fonction de ce que je fais, ai fais ou ferai plus tard, c'est stupide. Si tu ne le fais pas, pourquoi poser cette question ?