Reprise du message précédent :
 
+1
 

la taille de l'antenne qu'il te faudrait pour transmettre de la voix a ~1kHz
j'ai plus la formule, mais c'est juste gigantesque

Ton signal de départ ne peut pas être envoyé dans l'état. Par exemple, ses fréquences sont pas acceptables pour une propagation hertzienne lointain sans dégradation par exemple. C'est pourquoi on module par une porteuse adaptée

 
Genre 6km non ?

 
I tried

C'est en lambda/2 en standard je crois, mais on peut utiliser toutes les sous-divisions de lambda qu'on veut en fait

 
j'en sais rien
ca date du debut de spés, donc plus de 3 ans
mais dans tous les cas, ça prouve que c'est pas tres pratique pour mettre dans ton auto-radio ou ton telephone mobile

 
Ben c'est ce que j'ai fait, j'suis juste pas doué avec la calc

 
D'ailleurs, il te manque un facteur 1000 dans ta vitesse de la lumière

 
Merci

 
LSD, on a pas de sigles pour les mecs par contre
 
 
 
encore un reportage de qualité, signé, la télé.
 
 
 
par contre, tu ne fais pas de la gonflette toi

 
Non, et ça en surprend plus d'un une fois sur place
 

Voilà
Mais j'ai toujours (souvent) utilisé lambda/2 en école

 
Pareil, je génère les figures pour mon DM de demain

t'as reussi ton calcul finalement ?

Et vous savez à long terme quel est l'effet du cours ?
Si je me base sur mon vécu personnel, je sais que je sais que je ne donnerais pas ce genre de pouvoir aux élèves juste à la sortie du cours.
(mais maintenant il faut mettre des notes simples partout )

 
Mouarf c'est pas évident d'avoir ce qu'il faut en un temps raisonnable

Je pense qu'il s'en fout.

un cours ou quasi toute la promo est au debut du premier amphi et ou la moitie de l'amphi se vide en 1h parce que la prof est horriblement chiante et pas claire, on a le droit de lui mettre une note de merde ? parce que pour le coup, que son """enseignement""" soit utile ou pas pour ta vie d'ingé, cette prof t'apporte absolument rien (en l'occurence, c'etait des stats, donc probablement utile a une bonne partie de la promo, mais ceux qui savent des choses en stats, c'est clairement pas grace a elle...)

Nous à l'ENSTA il y a toujours 75% au moins de la promo dans tous les amphis
 

y a des obligations de présence pour valider

t'en sauras rien t'as pas pris la peine de suivre le cours. C'est comme si en tant qu'enseignant, je me mettais à mettre 0.5 à toutes les copies qui commence par une première question torchée, au prétexte qu'elle a l'air peu soignée, je me demande comment les élèves réagirais si les enseignants commençaient à se comporter comme eux.

BN  

 
On a déjà eu moins de 10%, et en général ça dépasse jamais 50% sauf les premières semaines de 1A

polards
 

j'ai vu son poly j'ai eu l'avis de 2 generations de vieux (dont des polards qui étaient allés à tous ses cours).
j'y suis allée, j'ai vu que j'arriverais jamais à me concentrer pour suivre son cours, je suis partie
d'un cote, je rale pas trop contre ce genre de profs parce que c'est grace a eux et leurs exams bidon que j'ai validé une bonne partie de mes matieres, mais d'un autre cote, si l'ecole a pour objectif de nous faire ingurgiter des connaissances académiques, c'est un mauvais plan.
 
ceci dit, je découvre cette année ce que c'est qu'une école qui veut te faire ingurgiter des trucs de type académiques, ben les exams de centrale me manquent. franchement. resoudre des problemes avec moins de connaissances qu'il n'en faut pour vraiment les resoudre et une comprehension tres approximative du concept/phenomene, c'est toujours mieux que noter de l'appris par coeur.

 
D'ailleurs viendez au boom ensta vendredi

si on me paye pour faire les photos pourquoi pas, mais sinon allez mourir

BN

j'ai eu deux ans les profs de ma spé, l'opinion que j'en avais a été a peu près constante pendant les deux année, et ensuite, elle a commencer à changer, (décroitre pour certain, croitre pour d'autre). Après, c'est plus dur pour les profs que j'ai eu ensuite, parce que je ne les ai vu que sur un ou deux cours, mais l'opinion générale se base en premier lieux sur l'apparence du cours, les qualités d'orateurs du bonhomme, un bon discours peut par exemple donner une impression de compréhension. Ca dépend des disciplines, et c'est quelque chose qui s'affine avec le temps.

 
Que de violence

une matiere c'etait QCM (ou fallait cocher qu'une seule réponse ) 22 questions, fallait 16/22 pour valider. questions sans reflexion, si ce n'est pour comprendre quelle subtile différence il y a entre les choix possibles et ce que peut bien vouloir dire la question. ensuite y'avait quelques (12 je crois) questions ou fallait un peu plus reflechir, qui comptaient pour avoir une meilleure note. et finalement 3 problemes ou fallait vraiment reflechir, qui comptaient pour avoir A ou B.
 
l'autre matiere c'etait aussi une partie de par coeur au debut, fallait faire 22/30 pour valider, et ensuite une partie exercice (pas tres dure) ou fallait un peu reflechir, qui comptait bout améliorer ta note (j'ai torché ce truc et chié le par coeur )
y'avait quelques vrai/faux, des trucs ou fallait repondre par une ligne, et des trucs ou fallait repondre par un petit paragraphe. et pareil, dans les vrai/faux a la con y'avait des questions qui ont pas tellement de sens

accident de voyageur sur le trajet paris-metz    1H45 de retard.
 

violence
 
 
reseaux et systemes distribués
(systemes distribues avec le QCM de merde)

 
C'est vrai qu'en école d'ingé c'est juste cours et parfois poly (m'enfin, quand je sais comment ils gèrent leurs personnels )
 

En théorie l'école a pour objectif de fournir un savoir et un savoir faire. En pratique, je dirais qu'elle cherche à entretenir la marque et les vagues qualités associées.

 

 
J'ai enfin les bonnes courbes pour mon DM
Plus qu'à rédiger ²

 
Ceux qui en sortent ont quand même des compétences

Non, viendez au gala Ensea

Arf

Le pire, c'est qu'il ne se fera pas rembourser car ce n'est pas une faute imputable à la sncf
 

J'en peux plus de ce mots, ils revient dans tous les cv d'entreprise à remplir

 
Ouai la compétence de bien tenir l'alcool

en 2009 aussi, les suicidaires ont préféré le train

faudra que je m'y mette un jour, mais je sais meme pas quand je dois commencer ce genre de conneries

invitez-moi dans vos contacts google wave, je suis tout seul là  
prénom.nom@googlewave.com

 
qui ne sont pas forcement identifiées, mais ils sont quand même des potentiels

ouais mais t'es en 1A, je sais pas comment sont les sciences de base au niveau "début d'université" ici