Reprise du message précédent :

 
 
Quand je dis délocaliser le développement je ne veux pas dire qu'on délocalise le pilotage. Tu peux ainsi avoir un chef de projet en France avec 2-3 personnes et puis une palanquée de développeurs en Inde ou je ne sais où.

bouef...ca coute surement moins cher, mais c'est très surement plus casse-couille à mettre en place!

 
je ne ferai jamais de prepa parceque ca me dis rien, et je ne dis pas que les autres études n'offre pas de debouché mais qu'elle ne [g]me[/g) motive pas a travailler c'est tout...
 
ensuite je sais que l'informatique n'est pas l'eldorado du travail mais je prefere faire des etude dans un domaine qui m'interesse que faire des etude dans un domaine qui ne m'interesse pas meme si les debouché sont plus interresant
 
(pour info je suis en deug mass)

 
Euh, je parle de la licence LMD. La licence en 1 an après le DUT n'a rien à voir concernant l'Europe, enfin je crois.
 
Et après la licence, on fait quoi ? ça nous amèné à BAC+3 tout ça mais j'ai pas envie de bosser dans 3 ans non plus.

 
Je crois que tu devrais revoir l'organigramme des études proposées en France (y'a eu des changements, c'est vrai).
 
Après le DUT tu peux soit faire une Licence Pro, ok c'est pas le LMD, soit une Licence tout court.
 
Et là, c'est comme si tu avais fait un DEUG + Licence quoi.
 
Après la Licence, qu'est-ce qu'on fait ?
Bah si tu veux continuer à faire des études, eh bien tu fais une Maîtrise puis un DESS (un Master maintenant) puis un Doctorat puis tu peux enchaîner avec une nouvelle formation puis ...

 
Oui seulement :
- il y a le niveau qui n'est pas du tout le même (le DUT étant en plus orienté professionel)
- pour être pris, je pense que c'est pas aussi facile
 
Enfin bref, le débat n'est pas là de tt façon.

Je te dis juste que c'est possible.
 
Enfin bon

Je n'aurai qu'une parole: "faites ce que vous aimez et non ce que l'on souhaite vous faire aimer"

up

Slt jsui en Licence 2 à Valenciennes (LMD déjà mis en place), la licence info reste toujours différente kan mm de la licence maths mais il reste encore beaucoup de maths...c logique en fait aparemment. a savoir que les 1° et 2° années sont bien entendu plus mathématiques ke la 3° mais comme diré nos profs il fo des bases ! voila sinon vu ke linformatique evolue en permanence jpense kil fodra un jour ou lotre comprendre ke c un domaine ki demande des gens qualifiés et ainsi demande des ingénieurs par exemple...enfin c la vie on en demandera pas une éternité !

Slt jsui en Licence 2 à Valenciennes (LMD déjà mis en place), la licence info reste toujours différente kan mm de la licence maths mais il reste encore beaucoup de maths...c logique en fait aparemment. a savoir que les 1° et 2° années sont bien entendu plus mathématiques ke la 3° mais comme diré nos profs il fo des bases ! voila sinon vu ke linformatique evolue en permanence jpense kil fodra un jour ou lotre comprendre ke c un domaine ki demande des gens qualifiés et ainsi demande des ingénieurs par exemple...enfin c la vie on en demandera pas une éternité !

les UE dispo l'année prochaine a paris5 en LMD :
 

filières ...
 
Après 4 ans de chimie ou de biologie (enfin SM et SV), tu peux faire de la bioinfo ou de la chimie info. Que ce soit DEA ou DESS. Rien à voir avec compétence complémentaire en info/info double compétence, je précise (qui doit être bien lourdé en ce moment, d'ailleurs)
Physique, ça doit être facile de s'orienter vers une formation/labo/stage avec beaucoup d'info.
Si info, c'est pas seulement programmation, tout ce qui est multimédia, création numérique et les métiers qui vont avec (devant et derrière la caméra/tablette graphique)

ca vous dis pas de parler un peu plus de l'université à la fac (sujet du topic quand meme) ??
c'est possible de rentrer en licence informatique avec un bts ig par exemple ??

c'est possible mais faut être dans les meilleurs de ton bts.

...et je sais pas si c'est toujours possible avec la réforme...

 
Effectivement j'avais oublié cette réforme

 
Disons 70%, pour les chiffres de mon département.

tu parle avec ma réforme lmd ?? Ca me fait chier (désolé mais c'est vraiment le mot) qu'est ce que je peus faire a part ca après un BTS info ?? je vais pas rentrer sur le marché --> un jeune de 20 ans sans expérience :-( je veus pas etre pessimiste mais bon je sais tres bien que je trouverais pas de boulot!!!

Il y a des tafs pour lesquels on demande des bac+2 hein...  
Après je sais pas, à toi de voir avec ton BTS s'il est possible d'avoir des équivalences...

Je serais tenté de faire une licence info. Voila mon cas: BTS info obtenu en 2003, depuis je bosse et cours du soir au CNAM. A votre avis, jouable ou pas jouable?

Heu... Je crois que ce n'est qu'au 1er semestre qu'il y a MISMI (le bidule info/maths/physique). Dès le 2e semestre, c'est Info2.
Il me semble que ce n'est plus de l'HTML et du Mapple mais plutôt du Python (c'était comme ça il y a un an ou deux, ça a peut-être changé !).
 

Bah, ça c'était MIAS. C'est fini avec le LMD.
 

Bof...
Concernant l'absentéisme, il se justifie aussi par les cours donnés par certains profs...  
 
Et des gens paumés, il y en a partout  
 

Bah merde, vu toute la théorie qu'on mange pour les structures de données ou l'algorithmique, je ne vois pas ce que tu veux de plus !  
Il reste encore deux ans avant qu'on arrive sur le marché du travail, c'est encore pas mal de temps...
 
Et ne t'inquiète pas, dans les écoles d'ingé, il y a aussi du beau branleur (j'ai des connaissances )
 
Et puis avec les résultats des partiels de printemps: ~80 personnes qui ont la moyenne sur l'ensemble contre ~40 qui ne l'ont pas, je ne trouve pas que les bons résultats tombent aussi facilement que ça !
 
 
 
 
La licence avec le LMD:
les deux premières années sont plutôt techniques (à peu près alignées avec les IUT), la dernière année est théorique.
 
Il y a des informations là:
http://dept-info.labri.fr/~strandh/LMD/index.html
mais je ne saurais dire si tout ce qui est marqué là-dessus sera appliqué à la lettre.

Ok merci pour la precision sur la 1ere année de licence, je dormirai moins bete ce soir    
 

 
Pour les cours, c'est vrai que je trouve l'intérêt plus que limité comparé au TD ... donc l'absentéisme est excusable. Mais bon, vu l'emploi du temps, c'est pas la mort non plus de faire l'effort d'y assister.
Pour les paumés, je ne dis pas le contraire, il y en a partout Mais bon, je n'ai vraiment pas l'impression que beaucoup de personnes en info bossent à coté (pas forcément les cours) ... et pourtant, je trouve ça plus qu'utile de faire l'effort d'approfondir ses connaissances dans un langage enseigné par exemple, ou d'apprendre d'autres choses. (contrairement aux autres disciplines, on peut l'ajouter sur le CV ... et c'est loin d'être un luxe vu la conjoncture actuelle)
 

 
J'ai pas dit que ce qu'on faisait été minable, trop facile, ou plus naze qu'une ecole d'ingé (quoique le 1er semestre   on a vraiment pas appris grand chose, ou du moins pas en profondeur. J'ai choppé un livre d'architecture de l'ordi pour 2nd cycle et ingé, j'avais un peu honte   enfin j'espere que c'est le livre qui était d'un niveau très élevé  bref ...) , mais pour un recruteur, un faceux sera toujours bien en dessous d'une ecole d'ingé, renommé ou pas. Enfin de toute façon, ecole d'ingé ou faceux en info, en ce moment, on est tous dans la merde   Pourvu que ca change quand on sortira de 3eme cycle  

C'est sûr.
 

Entièrement d'accord et je crois que c'est voulu mais pas compris par tous les étudiants...
Si on regarde les enseignements, on remarque sans problème qu'ils s'intéressent à la théorie, à des concepts, c'est-à-dire à des éléments qui seront encore valables pour la plupart dans plusieurs années, au pire, ils serviront de base. Ces enseignements sont minces pour pouvoir seulement cracher du code correct et intégrer une personne dans un projet. C'est tout le côté technique, la mise en oeuvre qui est délaissé. L'étudiant qui doit se servir de tout cela comme une base qu'on lui a donné, ça, peu de monde semble le comprendre...
 
Presque tous les jours, j'entends: « à quoi ça sert de faire des maths et de la théorie alors que je suis en info ? ». Le problème est que si aujourd'hui on se contentait de ne faire que de la programmation dans un ou deux langages, au bout de quelques années, nos connaissances seraient probablement périmées et nous, jetés...  
 
De toute façon, plus il y aura de monde incapable de comprendre ça, et plus il restera de place pour les autres  
 

On n'a pas fait grand chose en archi, c'est vrai ! Et j'espère qu'on approfondira ça l'année prochaine (je ne connais pas les programmes de master). Sinon, j'irais compléter par moi-même.
Malheureusement, il n'y a pas qu'en AO qu'on a des lacunes... (saleté de transition vers le LMD )
 

Toujours le problème du « on ne fout rien à la fac »  
Soit disant que la fac a bien changé depuis quelques années en revoyant son niveau à la hausse... bon ben j'espère
Le LMD est là aussi pour tirer le tout vers le haut aussi...
On verra bien d'ici quelques années.
Personnellement, je continues à avoir du mal à dire qu'on ne fout rien ! Par contre, je suis tout à fait d'accord sur sur le fait que je suis un privilégier puisque je peux largement organiser mes horaires et mon travail  
 
J'espère que le marché sera moins morose d'ici quelques temps    
 

En licence d'info le niveau de maths il est balaise

 
Moi tout ce qu'on m'a dit c'est qu'en licence (LMD), je vais en bouffer    
Mais ça m'intéresse aussi le niveau  

justement avec le lmd il y plus d'info et moins de math
 
http://www.math-info.univ-paris5.f [...] index.html

Question intéressante

on a eu une reunion sur "les métiers de l'informatique" et l'intervenant (un gars qui a fini ses études depuis 4 ans environs) nous disait que c'était "mal vu" dans le sens ou il y a peu de stage en entreprise et que les recruteurs cherchent en priorité les bac +5 avec le plus de stage possible

Bon bah faut que j'essaye d'intégrer une école après ma licence moi

cliché: "En France les entreprises préfèrent les ingénieurs aux Bac+5 issus de la Fac"
 
 
Mais bien sûr que le cliché est vrai, vérifié, toujours largement majoritaire! Ca se saurait dans le cas contraire ...
Mais c'est pas pour autant que qq1 issu de la Fac ne trouve pas de boulot, bien au contraire.
Des stages, un séjour à l'étranger, des mentions, ça s'obtient aussi en Fac et ça aide grandement.
 
Et c'est fini aussi le temps doré où les ingénieurs sortis avec 10.xx d'une école "pas côtée du tout" (mais quel vilain mot  ) avait ce qu'il voulait. Il ramera aussi.
 
 
 
 
Pour la question des DESS, y a des DESS bouche-trous créés à l'époque où il fallait "créer des DESS et offrir des débouchés professionnels aux étudiants blabla". Pas difficile à détecter d'ailleurs. Et y en a d'autres qui sont clairement bien foutus, à la page, où ton stage en entreprise a de grandes chances d'être converti en vrai boulot. Mais faut y être accepté et être intéressé par ce qu'il propose.

Yen a t-il parmis vous qui sont en licence (LMD) et qui vont partir à l'étranger pour leurs études ?

 
reforme LMD l'année prochaine pour moi, j'aimerez bien faire un peu d'etudes à l'entranger mais bon je suis quand meme bien à paris ...

Le LMD ne differe pas forcement des anciennes formations deug + licence...
Tout dépend de la fac.
 
Pour ma part je reste convaincu qu'il faille passer par des math et de la physique pour aquerir des bases de logique et de reflection générales.
Alors les Licences (LMD) bcp trop orienté info sont, a mon avis, moins interessantes qu'une formation style deug + licence info.
 
J'ai fais un DEUG MIAS puis Licence info, et je suis tres satisfait.
Si tout se passe bien j'integrerai un Master l'an prochain.
Je partirai surement a l'etranger apres.
 
Voilà  

De toute façon en licence info, tu bouffes pas mal de maths et  le programme de maths reste similaitre à celui de MIAS. Pour avoir visiter mon université, on m'a clairement dit que les deux premières années, tu avais le même programme de maths que les personnes en licence de maths.
 
C'est d'ailleurs pour cette raison que les universités délivrent si l'étudiant le souhaite le diplome intermédiare qu'est le DEUG MIAS.

 
c'est pour ca que meme en licence (de LMD informatique le programme en math est le meme globalement qu'en math et aplication des math seuls les coeffs des matiéres changes

Il y a aussi l'iup a la fac. C'est un bonne alternative qui apport un diplome d'ingenieur maitre (bac+4) et une maitrise.  
A la différence de la filière classique, on y entre a bac+1 pour 3 ans et c'est entre 30 et 35h de cours par semaine, avec stage de 6 mois obligatoire en fin de cursus.

les dates des partiels de licence,c'est vers quand en général? a grenoble en particulier si certains sont au courant? et en maths pour être plus précis.
 
c'est pour avoir une idée de quelque chose
merci

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