non mais ça fait x=1 quand même, mais tu me fous une équation pourrie du second degré jla fais pas
 
et j'étais en ES, parmi les meilleurs de mon lycée en maths alors chut

non mais ça fait x=1 quand même, mais tu me fous une équation pourrie du second degré jla fais pas

et j'étais en ES, parmi les meilleurs de mon lycée en maths alors chut

Bah la formule du second degré

Troll?

 
Ah oui en effet. T'es fort c'est bien.

x peut aussi faire -1 mais bon on s'en branle

 
Bravo, c'est ça.
 
Gyptone viendra t'enculer à sec t'offrir le prix de la meilleure resolution d'exo de maths.

Euh?
1+1=/= 0 hein

L’introduction demandée par les physiciens des équations différentielles linéaires d’ordre deux à
coefficients constants a été écartée. L’intégrale sera définie d'abord comme l'aire sous la courbe d'une
fonction positive comme actuellement, puis reliée rapidement aux primitives. L’intégration par parties
disparaît du programme car jugée trop systématique et calculatoire. Les suites adjacentes et les
fonctions racine n-ièmes sont aussi supprimées.
Certains domaines de la géométrie disparaissent du lycée (barycentres et transformations) où elle
se réduit en terminale à la géométrie affine et vectorielle en dimension 3. Les nombres complexes sont
maintenus uniquement pour leur utilité en sciences de l’ingénieur, avec des applications géométriques
réduites du fait de la suppression des transformations.
En probabilités-statistique, la loi normale apparaît par approximation asymptotique de lois
binomiales pour introduire la notion d’intervalles de confiance. La loi exponentielle avec absence de mémoire sera conservée. Le dénombrement disparaît du programme de terminale et les densités ne
seront plus abordées d'un point de vue théorique.
 
http://smf.emath.fr/files/text_lik [...] er2011.pdf

TA GUEULE

Maintenant les enfants vous pouvez me tracer la courbe de la fonction f(x)=x²+1, et me dire quand cette salope croise l'axe des abscisses ?

en fait on s'en branle donc stfu

Ah ok, le mec qui dit ça car il a pas trouvé et a fait une erreur de CP

quand t'auras ton brevet tu reviendras mon ptit

 
Bordel de merde je tiens plus
 
 

Bordel de merde je tiens plus

Maintenant les enfants vous pouvez me tracer la courbe de la fonction f(x)=x²+1, et me dire quand cette salope croise l'axe des abscisses ?

Ça se voit que le topic vit ses derniers instants.

dfaçon t'es un littéraire pas un scientifique dc bon

dfaçon t'es un littéraire pas un scientifique dc bon

 
Je sais faire quelques trucs en maths (sti quoi ) mais après, faut pas me demander des trucs bien compliqués.

[:jeicfail5

Non, je l'avoue  

 
Un fail pour montrer un fail  

 
ça c'est rien, en gros dès que t'as une puissance genre x^3, tu descend le 3 et ça fait 3x
 
c un outil qui permet de determiner les 0 d'une fonction. On demontre qu'un polynome vaut toujours 0 en 0.

sur le fait que tu es loin d'être un scientifique et que tu es une buse en maths