Reprise du message précédent :
ouah merci t'assure tu m'as sauvé .

 
on apprend ça en 5eme. En, plus , ne lui faites pas son devoir, ca lui servira a rien

non moi j'ai pas encore appris sa moi je suis nul en math mais j'essaye de m'améliorer mais ce truc la j'ai beau chercher je n'ai rien trouver dessus.

cest original de s'ameliorer en ne faisant rien. Bref ca n'arrangera en rien ta situation, autant dire a tes parents et ton prof que les maths cest pas ton truc, enchaine les bulles et assumer, c'est ce que moi j'ai fait.
 
J'espere que tu as d'autres matieres ou tu es meilleur?

je suis pas bon juste en math c'est pour sa que je vais pas en S. Sinon je serai y allé sans problème.

Pour la 2a, c'est pareil que la 1b :
BEA = ADC=90° et les 2 triangles ont DAC comme angle commun donc avec la meme propriete, AEH et ADC sont semblables
 
2b : les triangles sont semblables donc AE/AD = AH/AC = AD *AH= AC*AE
(produits en croix et rapport triangle semblable)
 
Je m 'arrete la, apres ce ne sont plus que des calculs, et je n'ai pas le temps de regarder, faut que je bosse pour moi.
Bonne chance.
 
Edit : faut penser à rédiger, marqué comme ça, ça ne vaut pas la moitie des points.

merci, pour le dm le reste je me débrouillerai tout seul au moins j'éssayerais    

 
Tu es en seconde, n'essaye pas de rentrer des disquettes...

qu'est ce que tu veut dire par la ??

En géométrie à ce niveau, il n'y a pas de secret : faut connaitre ses propriétés (ici celles des triangles semblables et isométriques), faire une figure, lire ce qui est demandé, et voir quelle propriété on utilise. En plus, l'exo est super simple, on arrive tout de suite a la propriété des tirangles semblables (juste dire que les conditions y sont).

d'accord maintenant j'ai pigé le truc, merci à toi grace a toi que j'ai pigé
 
MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEERRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII