Reprise du message précédent :

 
sisi  "manger de la viande bien cuite pour détruire le parasite éventuellement présent chez l’animal, en évitant, cela va de soi, les steaks tartare, grillades et fondues bourguignonnes;" http://www.infobebes.com/Grossesse [...] e-enceinte
 
"Ingestion de viande insuffisamment cuite (vache, porc, mouton) ou fruits/légumes crus mal lavés et contaminés par Toxoplasma gondii. " http://sante-medecine.journaldesfe [...] ion#viande
 
 
nous on vient d'acheter un Duster

   
j'espere que ca ira mieux ensuite
 
rentree pour nous aussi ce matin et ça s'est tres bien passée, ma fille etait ravie d'etre là, c'en était meme vexant

Ah oui on a de la chance pour ça.
ON verra si sa soeur y arrive. En tout cas, elle aime bien aller jouer elle ça fait plaisir, elle a choisi les clippos ce matin avec une autre petite fille, et ce n'est pas elle qui pleurait le plus fort!
 
Bon courage pour les CPs qui se mettent la pression, pour le moment le mien suit le rythme, et le soir on a essayé de faire ce qu'il n'avait pas réussi, son souci majeur sera l'écriture cette année mais la maîtresse est au courant, elle a l'air bien. Puis leur projet annuel sera l'opéra, je me demande ce que ça va donner. Ca me plait moi de voir de loin tout ça!

C'est ce que j'expliquais à une amie mais pas pour des jumelles, pour des soeurs : la petite rentre cette année et la directrice l'avait prévenu qu'ils ne les mettraient pas ensemble (classes multi-niveaux), elle me disait "ils vont en chier, elles vont vouloir se voir, elles sont accro l'une à l'autre, la petite risque d'avoir peur seule...", du coup je lui expliquais que c'était d'autant plus bénéfique pour elle comme pour l'instit qu'elles soient séparées, sinon elles ne feraient rien et resteraient collées l'une à l'autre
Bon et puis elles auront des occasions de se voir : récréation, cantine, garderie et même la sieste car les moyens peuvent la faire s'ils veulent.

 
 
Pareil ici avec une twingo de 1998 et une petite de 1 an. On arrive à mettre le lit parapluie et la poussette dans le coffre.
D'ailleurs là, je suis encore en train de me prendre la tête à savoir si je prend le britax hiway 2 ou le max way, j'ai vraiment peur que ça rentre pas et que ça chiant pour mettre la petite dedans  

on a toujours le siege bébéconfort et ça passe tout juste pour le rentrer (c'est une 3 portes) mais par contre pour mettre la petite dedans aucun souci. Mais en effet c'est un siege sans bouclier

Pour ceux que ça intéresse, petit article de rentrée sur l'éducation ^^
http://www.bastamag.net/Rentree-sc [...] e-educatif

 

 
Y'en a des biens

 
C'est pas vraiment un article vu le ton, c'est plutôt une apologie de montessori

 
 
Pas faux! , je le lirai en entier quand même ce midi
 
De ce que j'en ait lu la pédagogie Montessori ça me plait assez, enfin c'est comme la motricité libre, il y a du bon et du moins bon, et  il y a ce qu'on arrive à faire
 
(j'aime surtout les jouets en fait )

Ha mais je dis pas que c'est mauvais, seulement pour me faire un semblant d'avis il me faudrait un vrai article
 
Présenté comme ça l'est c'est très séduisant en tout cas.

J'en parlerai à ma femme   (qui était prof des écoles).
 
Il me semble que les prof du public sont libres de piocher dans les différentes pédagogies sans soucis et ne se limitent pas à une méthode (freinet c'est public d'ailleurs). Mais les écoles Montessori, c'est à la mode    
 M'enfin il y a des "instit" sur le topic donc je vais les laisser répondre ou pas  

Je me rensiegne pas mal sur cette méthode. De ce qu'il ressort de mes lectures c'est que c'est ultra efficace en groupe.  
Je ne trouve pas vraiment de grosses différence pour les gens qui ne scolarise pas leur enfant et qui essayent d'appliquer cette pédagogie à la maison (par rapport à ceux qui ne l'appliquent pas par exemple).

J'ai l'impression d'avoir déjà lu cet article

ah c'est que ça reprend pas mal son site, que j'avais dû voir : https://lamaternelledesenfants.wordpress.com/

Son site et sa video Tes sont déjà passées ici oui. Je crois meme que tu avais filé un lien Mary non?

C'est pas impossible

C'est marrant de voir les mots rythme et pression dès  le 1er jour.
Je n'ai aucune idée de ce que Max a bien pu faire, tout ce que je sais c'est qu'il a de la "lecture" pour jeudi (en fait 3 noms de personnages à reconnaître).  
La seule chose qu'il ait consenti à nous dire c'est qu'il a passé une bonne journée et qu'il avait perdu un point sur son permis de conduite à points... Parce qu'il n'était pas bien assis.   il ne lui reste déjà plus que 11 points.

Mon mari a déjà commencé à lui demander s'il avait été sur la chaise à réfléchir

pas eu connaissance de ce genre de choses
 
moi il m'a dit hier qu'il avait été le seul à ne pas faire de bruit, qu'il ne faut pas se pousser dans l'escalier ou trop tailler ses crayons    
et je n'ai rien compris au système de pinces à linge pour aller faire pipi mais c'est au périscolaire ça  

C'est bien normal que toutes les écoles n'aient pas exactement le même fonctionnement!
Dans celle de Maxime ce qui concerne le comportement est géré par le permis à points.
Les élèves ont un capital de 12 points. A chaque fois qu'ils font quelque chose de répréhensible ils perdent de 1 à 4 points selon la gravité. Tous les 15 jours un décompte des points est transmis aux parents pour signature. A l'issue des périodes de 15 jours les sanctions tombent : à - 3 points les récréations sont réduites pendant une semaine, à - 6 un TIG est mis en place (rangement - nettoyage,...), à -9 les parents sont convoqués chez le directeur avec l'enseignant, -12 conseil de discipline.
Si l'élève n'est pas sanctionné pendant 15 jours, il récupère un point, sans pouvoir dépasser le capital de 12 points.

 
   
ca se passe dans quel pays ?    

woah
 
Le directeur est un ancien flic ou quoi ?

Non mais ça peut paraître strict, mais à partir de 2 points ce sont des choses qui peuvent déjà valoir un petit mot à l'attention des parents voire un passage chez M. Le Directeur (à 4 points par exemple c'est vol ou violences envers un autre élève ou un adulte...)
Le gros des petits problèmes de comportement se trouve à -1 point...  
Honnêtement je trouve que c'est une bonne chose sur le principe, les enfants sont prévenus, les parents aussi, il y a une grille relativement limitative (il faut de l'imagination si on veut faire des bêtises "hors liste" ).
Après il y a deux choses que je trouve regrettable:

• Que le rangement de la classe (le "TIG" ) soit considéré comme une punition (je suis assez fan du système japonais qui consiste à répartir les tâches de rangement et de nettoyage de la classe entre les enfants et à faire un roulement)
• Qu'il n'y ait pas un système de "bonus" lorsqu'on reste à 12 points un certain temps.

ha ouais on dirait un peu le mien    

ça ne rigole pas mais j'aime bien le système. Chez mon fils c'est des cartons rouges, au bout de 3 les parents sont convoqués, hier, jour de la rentrée,  mon fils en a eu deux (mais c'est trop cool parce que c'est des cartons rouges comme au foot )

 
Je kiffe ce système.
 
En fait, tu voudrais que ca soit comme la MMA : si t'as 2 ans à 50% de bonus, le bonus est à VIE ! Oui à VIE ma bonne dame

Moi aussi. Et je suis certain que c'est ce qui peut convenir personnellement à mon fils. Lui qui déteste les règles qu'on sort d'un chapeau et qui se sent discriminé quand il a l'impression qu'on applique une règle à l'un et pas à l'autre, si c'est appliqué pour tout le monde, c'est bien!
Mon mari par contre est triste qu'il n'y ait pas de bons points et d'images  

Pour le dernier point je ne suis pas tellement d'accord : ne pas faire de bêtise (et donc avoir ses 12 points) c'est le comportement normal, il n'y a pas de raison de le récompenser outre mesure.
Un peu comme un employé qui vient demander une augmentation au prétexte qu'il a bien fait son travail... ouais, super, bravo, c'est pour ça que t'es payé

Oui c'est sûr...
Mais du coup je comprends mon mari qui regrette les bons points et les images.  

 
Tout dépend de ton point de vue...
 
Soit tu admets que l'école est le lieu pour apprendre (en partie hein) le comportement en société, que tu imagines parti de là que c'est normal de faire quelques conneries, et du coup, le fait d'en faire aucune devient exceptionnel et mérite récompense (pour reprendre ton image, je vous bien un employé qui vient demander une augmentation suite à la réussite d'un projet critique avec des délais raccourcis par rapport à l'initial et une satisfaction client maximale).
 
Soit tu estimes que le comportement parfait doit être la norme et qu'il n'y a pas lieu de la récompenser.
 
Je tendrais vers la 1ère personnellement. On a le droit de faire des conneries à l'école, tant qu'elles restent dans les limites du raisonnable (genre, on ne caillasse pas la voiture de la maîtresse). C'est même le lieu pour apprendre à ne pas les faire.

tiens je sais qu'on est pas dredÿ mais voilà :

La péridurale, une pratique trop systématique ?
http://www.lemonde.fr/sante/articl [...] 51302.html

 
Faut bien payer les anesthésistes  

Je connais une ou deux nana qui ont eu le choix et qui au final on demandé la péridurale pendant l’accouchement.
 
Et puis ça fait bosser mes potes qui fabriquent le produit pour la péridurale

 
 
j'ai pas accès à l'article entier mais bon, entre le titre et les première phrase je vois déjà un fossé.
"recours trop systèmatique" vs "trop souvent imposé"
 
que la proportion d'accouchement sous péri augmente me semble pas choquante. Mais sur ce nombre de femmes, à combien réellement cette pratique a été IMPOSEE et combien l'ont demandée d'elles-mêmes?

Jamais entendu parler de quelqu'un à qui on aurait imposé la.peridurale

ben moi non plus mais l'article parle de ça donc bon
et il fait pas le distingo entre "on propose et on passe le RDV avant l'accouchement pour au cas où vous la voudriez" et "tournez vous arrêtez de respirez, comment ça "qu'est-ce que je fais" taisez vous je pique"
 
et (toujours sans avoir la fin de l'article) je vois pas en quoi 88% des accouchements se fassent sous péri pose un problème

 
Parce que pour que l'accouchement soit réussi et que le bébé ait un départ correct dans la vie, faut que tu la sentes bien, la douleur

La consultation d'anesthésie est de toute façon obligatoire, péri ou pas péri.
 
Après, il y  effectivement des rares cas où on insiste un peu parce que mine de rien, la péri, c'est aussi une sécurité (en cas de nécessité de césarienne en extrême urgence, on évite l'anesthésie générale...). Donc quand on sent qu'il y a de grandes chances que ça beurre, on insiste.
 
Après, il y a beaucoup de femmes qui disent non, finalement la demandent parce qu'elles ont trop mal et regrettent après coup. C'est peut-être de celles là dont on parle, en se disant qu'avec peut-être un "meilleur accompagnement" elles auraient réussi à gérer?

ça marche bien lors des déjeuners en famille pendant les vacances, aussi, ce sujet

Bon il y a un truc qui m'interpelle dans la répartition des classes en CP.
Il y a une classe de CP et une classe de CP/CM2.
Il est de notoriété publique qu'un groupe d'élève dont mon fils peut faire occasionnellement parti pouvait poser problème (en gros ils font les cons et donc empêchent les autres de bosser) et donc il avait été question des les séparer pour le CP.
Hors je vois que dans la classe CP/CM2 (celle de mon fils) ils ont visiblement reformé toute la petite bande (ce qui a surprit tout le monde).
Je ne comprend pas du tout la démarche parce que laisser des gamins qui font les cons ensembles je ne suis pas certaine que ce soit une bonne idée surtout quand la maitresse doit gérer un double niveau    
 
J'ai bien compris que la maitresse de mon fils (qui est la maman d'un de ses copains) n'avait pas souhaité avoir avec elle son fils et des enfants dont les parents sont ses amis ce qui fait pas mal de monde (ouais ici c'est hypocriteland tout le monde s'adore) mais ça ne fait certainement pas 22.  
 
Du coup je crois que je vais déjà faire ma chieuse et demander à ce qu'on m'explique comme la répartition a été effectué parce ça m'agace de ne pas comprendre.