Bonjour, je me reconvertis professionnellement après 8 ans dans la vente, je n'ai pas de notions spécifiques en informatiques, mais ils m'ont dit que ce n'était pas forcément nécessaire, je voulais suivre une formation à distance de WebDesigner pour en faire mon métier plus tard ! j'aurais aimé avoir l'avis de professionnel du métier pour me dire si c'est suffisant ou non pour ensuite trouver un travail dans le domaine  
 
1er - CEFII : - Programme CEFII : environ 16 mois dont 3 mois de Stage et 1 mois de préparation à l'examen ( bac + 2) 4452 euros

CULTURE WEB & GRAPHIQUE
Réseaux et prise en main des outils ; Droit : droit d’auteur, droit à l’image ; Ergonomie web ; Gestion de projets ; Algorithmique ; Théories graphiques
Veille technologique
 
CRÉATION GRAPHIQUE
 
Ateliers de créativité ; Photoshop ; Illustrator ; Indesign
 
CONCEPTION WEB
 
 
 
HTML CSS ; Javascript ; jQuery ; Responsive design ; PHP – MySQL ; CMS WordPress
 
ANIMATIONS WEB

HTML CSS – Javascript ; Première ; After Effect ; Animate ; Audacit
 
WEBMARKETING
 
Stratégie webmarketing ; Référencement naturel ; Emailing et Newsletter ; Réseaux sociaux
 
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL GÉNÉRAL
 
Aide à la recherche d’emploi ; Atelier de création d’entreprise
 
Préparation à l’examen

STAGE EN ENTREPRISE - 3 MOIS (MINIMUM)
 
2eme - ICADEMIE : 6/12 mois ..  

 
Module 1 Introduction au webdesign et au métier de webdesigner (30h)  • Le métier de webdesigner • La veille technologique • Travailler au service du client • L’analyse du besoin client • L’analyse des cibles • Les objectifs de communication du site • Le cahier des charges • Les contraintes • Le budget • La gestion de projet web • La démarche créative • Les fondamentaux techniques : HTML, CSS, etc.
 
Module 2 Graphisme pour le web (80h)  • Les phases de recherche • Les bases de Photoshop pour le web • La taille et la résolution en design web • La création de documents pour le web • Les mises en page responsive • L’harmonie des couleurs • Les typographies • Les sprites et les animations • La création de maquettes web • Les wireframes et le zoning • Les éléments d’interface utilisateur • L’enregistrement de visuels pour le web
 
Module 3 Maquettage et prototypage (60h)  • Le prototypage d’interfaces graphiques interactives • L’analyse des besoins client • L’analyse des besoins utilisateur • L’arborescence et le plan du site • Les gabarits et scénarios d’usage • L’UX design • L’ergonomie et l’utilisabilité des interfaces • Le prototypage papier • Les maquettes fonctionnelles • L’accessibilité web
 
Module 4 Intégration et développement web (80h)  • Le navigateur web • La création d’une page web en HTML • Les balises • Le CSS • La modification de l’apparence des éléments • L’animation du CSS • Le responsive design • L’utilisation d’une framework CSS • L’initiation au Javascript • Les protocoles de communicatio
 
Module 5 Interactivité avec JavaScript (30h)  • Syntaxe et concepts-clés du langage JavaScript • La gestion des animations et de l’interactivité des sites web • La modification dynamique des caractéristiques des éléments d’une page à l’aide du DOM
 
Module 6 Création de sites web dynamiques avec PHP et MySQL (50h)  • Introduction au PHP : configuration, syntaxe, logique et concepts clés • La transmission des données de page en page • Utilité et fonctionnement des bases de données • La connexion à MySQL en PHP • Sécurisation de la connexion • Les protocoles web (HTTP, FTP, SMTP) • Hébergement et mise en ligne d’un site web
 
Module 7 Utilisation d’un CMS : Wordpress (60h)  • Les fondamentaux de Wordpress • La préparation des contenus • L’installation et la configuration de Wordpress • L’interface de Wordpress • La création d’une page, d’un article • L’intégration de médias • La gestion des thèmes • L’utilisation des widgets et des extensions • L’installation et la configuration de Wordfence
 
Module 9 Environnement professionnel du webdesigner (20h)  • Le secteur du web et du webdesign • Les opportunités de carrières • Le portfolio professionnel
 
Module 8 E-marketing et stratégie digitale (30h)  • Introduction à la communication digitale : notions-clés et stratégies • Les fondamentaux du référencement : notions-clés, outils et techniques de SEO / SEM • La création de newsletters • La gestion des réseaux sociaux • La gestion de l’e-réputation
 
3eme et 4eme - Lignes et formations et Esecad ( ils ont le même programme ) 3078 euros sur 12 mois, mais accessible sur 3 ans

Module 1 Gérer un projet Web  
I/ Découvrir l’ergonomie web 1.  Qu’est-ce-que l’ergonomie ? 2.  Objectifs 3.  Intérêts et retour sur investissement 4.  Conclusion  
 II/ Faire de l’ergonomie 1.  Les normes 2.  Les critères ergonomiques 3.  Démarche ergonomique 4.  Outils de l’ergonomie 5.  Conclusion    
III/ Concevoir fonctionnellement un site web 1.  Qu’est-ce-qu’un projet web ? 2.  La conception fonctionnelle 3.  Conclusion  
IV/ Exemples de conception 1.  Concevoir un site éditorial 2.  Concevoir un site e-commerce 3.  Conclusion
I/ Qu’est-ce-qu’héberger ? 1.  L’hébergement en 3 étapes    
II/ Comprendre et définir ses besoins 1.  Les questions en jeu 2.  Type de business du site 3.  Superviser 4.  Autres facteurs  
III/ Comprendre les offres d’hébergement 1.  Distinction des types d’offres 2.  Les types de facturation  
 
Module 2 Réaliser le graphisme d’un site      
I/ Introduction et généralités sur le logiciel  1.  L’image numérique 2.  A la découverte de l’interface 3.  La présentation des ouls        
III/ Concevoir fonctionnellement un site web 1. Les corrections colorimétriques  2. Les filtres 3.  La présentation des outils  
II/ Premiers pas avec Photoshop 1.  Pourquoi et comment créer des sélections ? 2.  Comprendre et gérer les calques    
Tutoriiel  Débuter  avec  Photoshop      
I/ Le design web avec Photoshop 1.  Variantes colorimétriques 2.  Mise en pratique  
II/ Du brief au webdesign 1.  Le brief  2.  Le webdesign  
III/ Organiser et anticiper son design web avec Photoshop 1.  Le background adaptable 2.  Design fluide    
Tutoriel apprendre à détourner un personnage avec photoshop  
ILLUSTRATOR
 I/ Mise en place des outils et de l’environnement      1.  L’interface : les nouveautés de CS6 2.  La palette d’outils 3.  Configuration du document 4.  Outils et panneaux 5.  Création d’un nouveau document 6.  Travailler avec les plans de travail
II/ Le dessin vectoriel 1.  Dessiner un modèle 2.  Vectoriser les contours 3.  Vectorisation d’une image  
 4.  Bases du dégradé de contour  
III/ Colorisation 1.  Notions 2.  La couleur dans Illustrator      
IV/ Le texte 1.  Le texte captif 2.  Le texte curviligne 3.  Le chaînage de texte 4.  Les principales options du panneau caractère 5.  Le panneau paragraphe 6.  La vectorisation du texte  
Tutoriel apprendre illustrator CS6
Tutoriel maîtriser illustrator CC
 
Module 3 La culture webdesign

Design interactif 1    
I/ Les couleurs et leurs usages 1.  Notions de base 2.  Choisir ses couleurs via des sites spécialisés 3.  Les couleurs pour le web 4.  Choisir les couleurs pour leurs significations 5.  Les modes de couleurs 6.  La couleur comme identité  
II/ Les choix typographiques 1.  Du plomb au numérique 2.  Un bref historique 3.  Typographie et création graphique 4.  Les mots et paragraphes 5.  Le texte pour l’écran  Annexe : Glossaire  
Design interactif 2   I/ Présentation générale d’une identité visuelle 1.  Qu’est-ce-qu’une image de marque ? 2.  Différentes identités visuelles  
II/ Conception et réalisation graphique d’une identité visuelle 1.  Observation de logos 2.  L’état des lieux 3.  La phase créative 4.  Les déclinaisons et leurs applications  Annexe : Glossaire    
Design d'interfaces    
I/ Les principales notions : mise en place des outils et de l’environnement      
1.  Les logiciels de création graphique d’interfaces web  2.  Les logiciels complémentaires 3.  Les programmes de mise en pages web 4.  Les différents navigateurs web 5.  Les logiciels complémentaires au développement web 6.  Les différents langages 7.  Interactions et animation dans une page web 8.  Votre site en ligne                    II/ Création d’une interface pour le web 1.  Préparation du projet 2.  La mise en page 3.  Méthodologie  III/ Design d’interface : en pratique 1.  Le design avec Photoshop 2.  Prévoir un site qui s’adapte à toutes les résolutions  
 Tutoriel apprendre l'UX design
 
 
Module 4 Intégrer du contenu et publier des pages web    
HTML CSS INITIATION    
I/ Comment ça fonctionne ?          1.  Principe de fonctionnement d’un site web           2.  Les outils nécessaires à la création des pages HTML/CSS           3.  Le contenu d’un site web  
II/ HTML 1.  Les balises HTML 2.  La balise < head > 3.  Les balises    
III/ Travaillez avec notepad++ 1.  Création du fichier HTML 2.  Insertion de la balise < html > de l’en-tête et du corps de la page 3.  Insertion de la balise < title > 4.  Insertion du contenu 5.  Les listes 6.  Les balises de type bloc et de type en ligne  
IV/ CSS2 1.  Liaison entre HTML et CSS 2.  Les sélecteurs 3.  Les règles de style principales  
V/ Création d’un fichier CSS 1.  Création d’un fichier CSS 2.  Stylisation de la page 3.  Styliser les principales balises    
Tutoriel apprendre HTML et CSS
 I/ Les principaux types de sites Internet       1.  Les sites « classiques »         2.  Les sites « pleine page »         3.  Les sites « 16/9 »  
II/ Le positionnement des éléments bloc 1.  Position par défaut 2.  Position relative 3.  Position absolue 4.  Position fixe 5.  Les marges intérieures et extérieures  
III/ Le colonnage 1.  Float et clear 2.  Mise en pratique  
IV/ Les menus 1.  Les menus verticaux 4.  Les menus horizontaux  
V/ Les formulaires 1.  Formulaire et méthode d’envoi 2.  Les objets et formulaires 3.  Formulaire et CSS  
VI/ Blocs, bordures et sélecteurs 1.  Les blocs avec barre de défilement 2.  Les blocs invisibles 3.  Les blocs à coins arrondis 4.  Les bordures d’un tableau 5.  Les autres sélecteurs à connaître  
VII/ Un peu de javascript 1.  Les images survolées 2.  Le traitement d’un formulaire  
 Le responsive design  
I/ Qu’est-ce-que le Responsive Webdesign ?  
II/ Media queries et Responsive Webdesign  
III/ Mise en place de Media Queries  
IV/ La notion de point de rupture  
V/ Atelier : étude de cas et limites des Media Queries
VI/ Viewport et balise méta  
VII/ Page en pourcentage ou grilles fluides  
VIII/ Le travail des images en pourcentage
IX/ Le texte et les unités en em  
X/ Application rapide : trois présentations pour un contenu  
XI/ Travaux pratiques  
XII/ Compléments  
XIII/ Bibliographie
 
► Module 5 Concevoir un site Internet simple    
 
World Press    
I/ Premiers pas avec WordPress          1.  Un CMS pas comme les autres       2.  Installation        
II/ L’administration des contenus 1.  Administration de WordPress 2.  Principes de gestion des contenus  
III/ Création des contenus 1.  Création d’articles 2.  Création de pages  
IV/ Médias, commentaires et droits d’administration 1.  Insérer des médias 2.  Les commentaires 3.  Utilisateurs et droits  
V/ Personnaliser WordPress 1.  Les Widgets 2.  Extebsions (plugins) 3.  WordPress et les thèmes (ou templates)  
Tutoriel Worldpress 4
 
Module 6 Référencer un site    
Le réferencement naturel SEO  
I/ Comprendre ce qu’est le référencement naturel et son importance       1.  De quoi parle-t-on ?       2.  L’intérêt d’être bien positionné et visible dans les SERP 3.  Le référencement, du marketing avant tout      4.  Les piliers du référencement  
II/ Construire un site techniquement optimisé pour le référencement naturel     1.  L’infrastructure       2.  La structure d’un site 3.  Le code du site      
III/ Optimiser son contenu pour le SEO   1.  De la nécessité de produire du contenu     2.  Comment rédiger pour être bien référencé ? 3.  Le contenu de qualité, source de liens 4.  Le contenu dupliqué : à éviter !  
IV/ Augmenter sa popularité dans une optique SEO 1.  Stratégie de netlinking     2.  L’apport du SMO au SEO  
V/ Suivre son référencement 1.  Le SEO, une course de fond, sans ligne d’arrivée     2.  Les indicateurs clés de performance  
 3.  Les outils d’optimisation et de suivi de performances en SEO 4.  La nécessité d’une vieille permanente  
Tutoriel le référencement naturel    
Le référencement payant SEA    
I/ Réseaux sociaux et e-réputation       1.  L’e-réputation, un enjeu professionnel 2.  L’e-réputation et ses composantes        
II/ E-réputation : statut et rôle de l’internaute   1.  Internautes et e-réputation 2.  La culture de la recommandation 3.  Du personal branding au e-branding        
III/ Mettre en place une stratégie d’e-réputation   1.  Mettre en place une stratégie 2.  Organiser sa veille  
IV/ L’e-réputation : une vision à 360 degrés 1.  Organiser une communication de complicité 2.   Mobiliser les acteurs internes 3.  Dialoguer avec les internautes en toute sécurité 4.  L’ e-réputation dans une communication de crise 5.  Créer et entretenir sa réputation personnelle en ligne (personal branding
 
J'ai pas mis CNFDI qui ne m'inspire pas, et j'ai pas encore contacté EDUCATEL ( si c'est top n'hésitez pas à me le dire )
En bref, quelle est la meilleure formation de WEBDESIGNER selon vous ?  
j'ai mis beaucoup de temps à tout recadrer pour que ce soit clair, alors je compte sur vous ... MERCI  

 
ça n'existe plus, web-designer. Je sais que c'est dur à entendre, encore plus dans cette partie du forum j'imagine, mais c'est de plus en plus vrai.
 
C'est un métier qui est voué à la disparition.
 
Il y a :
 
des designers /graphistes (TRES haut niveau exigé pour pouvoir en vivre décemment)
des devs front-end (en réalité les descendants des web-designers) mais qui sont de VRAIS développeurs, maîtrisent de plus en plus de langages, et à qui l'ont demande un niveau de plus en plus élevé.
des devs back-end
des devs full-stack
des personnes chargées de la SEO
Etc...
 
Web-designer, c'est sensé pouvoir faire tout cela. Et c'est devenu totalement impossible et même absurde. Chacun des métiers que j'ai cité demandent des années d'étude ou d'auto-apprentissage.  
 
Mon conseil : choisi une formation parmi les métiers que j'ai sus-cité.  
 
Le problème des formations et des cours, c'est que comme toujours, ils sont extrêmement en retard sur la réalité. Dans le IT, le temps de former des profs et de mettre des formations au point, tout a changé et les formations sont totalement out-dated.
 
Donc, tu veux bosser dans le web ?
 
ça tombe bien les besoins sont énormes. Il ne te reste plus qu'à trouver une vraie formation et à t'auto-former en plus pendant 2 ou 3 ans à raison de 12 heures de boulot par jour. Si tu es motivé, tu peux y arriver.
 
Le reste, c'est juste du rêve pour les gogos.

BOnjour merci de ta réponse
 
Ca me rassure pas ce que tu me dis, car j'avais prévu de prendre la formation "en ligne et formation" a 3078 euros ...
 
mais si tu me dis que ça sert à rien derrière y aura pas de débouchée avec si peu, ça laisse à réfléchir, j'ai 30 ans je peux pas me permettre de faire un mauvais choix !

Je suis d'accord avec Hermes pour être dans le milieu. Ce qui était un métier multi-casquettes n'est plus plausible à notre époque avec la spécification toujours plus pointue de chacune de ces branches, qui sont devenues des métiers à part entière.
Avant, Boby pouvait te construire ta maison en glaise quand c'était la mode de la glaise et te faire tes canalisations eau + électricité avec son bambou et ses piles 9V. Maintenant Boby est bien incapable de construire une résidence de 3 étages des fondations à l'électricité / plans / normes etc...
 
Ouais, c'était cool quand le web était en glaise et qu'on était tous des boby, doués et touche à tout (le bon temps), maintenant c'est différent...
 
Par contre tu peux peut-être te diriger vers la communication visuelle même si lié au métier de graphiste, mais il y a plein de voies différentes au sein même de ce métier (agence de com, sites e-commerce, au sein d'une mairie etc)

 
Attention, je ne cherche pas à te décourager, bien au contraire et 30 ans ce n'est absolument pas trop tard.  
 
D'ailleurs, moi c'est simple : depuis mes 30 ans, j'ai appris 3 langues étrangères (pour avoir vécu dans 3 pays différents pendant plusieurs années) et j'ai eu un parcours : support IT -> dev -> lead dev -> CTO. tout cela justement depuis mes 30 ans. (avant mes 30 ans j'étais dans une branche totalement différente : j'étais musicien d'orchestre)
 
Par contre, autant te le dire tout de suite, j'ai bossé comme un taré pendant de nombreuses années et j'ai une vraie passion pour ce que je fais.
 
Au niveaux cours, je pense que la vraie question que tu dois te poser maintenant est la suivante :
 
- as tu un vrai talent sur le plan "graphisme".
 
Si la réponse est oui (mais vraiment oui hein et confirmée par des gens du métier), tu peux probablement t'orienter vers des formations axées sur le design.
 
Si la réponse est "bof", tu devrais te concentrer sur des formations axées programmation.  
 
Les formations "généralistes" touche-à-tout comme celle que tu as énoncé ne te permettront qu'une seule chose (qui n'est pas mauvaise en soi) : voir les différents métiers autour du web et une acquisition de certaines "bases". Elles ne vont pas te permettre de travailler juste après.
 
De plus, quelque soit la formation que tu choisiras, il va falloir que tu fasses de l'auto-formation à très haute dose pendant au minimum 2 à 3 ans avant de pouvoir espérer obtenir le niveau requis pour être employable.  
Une très bonne chose à faire est de rechercher des stages pour être confronté à des situations réelles.

 
Sacré Bobby quand même il s'est sclérosé au fil de l'évolution de l'humanité et de ses techniques    
 
donc si je comprends bien, cette formation ne me permettra pas ( selon vous, ou du moins toi qui est webdesigner ) mais pourra ouvrir les portes à d'autres métier du web à coup sur ... ( avec un aussi bon salaire ? ) car si c'est pas la part la plus importante dans ma recherche, le salaire de webdisner à 1600 euros junior net reste un bel atout

j'avais pensé aussi à finir la formation puis faire un stage assez long et discuter avec des designer pour voir mes carences
 
Ensuite, car je maîtriserais forcément plus le domaine, travailler sur ces carences chez moi en autonomie et revenir avec plus de compétences frapper aux portes des entreprises ..
 
Mais est ce que cela serait suffisant, vous les professionnels du métier ?

 
Si jamais tu fais cette formation, il faut que tu la vois comme un moyen de t'ouvrir sur le monde du web, de collecter les infos nécessaires pour savoir quelle branche dans le web te conviendrait le mieux. SEO ? Front-end ? Back-End ? Design ? etc... Cela peut t'aider à choisir et à te spécialiser.  
 
Une fois que tu as les tenants et les aboutissants, tu peux alors t'orienter vers des stages (longs) pour réellement apprendre un métier. Parallèlement à cela, il faut d'urgence que tu travailles sur des projets perso, comme un blog par exemple sur un wordpress que tu installes toi-même sur un serveur Linux (c'est un exemple, mais un exemple parmi les plus complet qui te fera faire le tour de bcp de choses). Pratiquement tout le web tourne sur une plateforme Linux et même quand tu fais du front-end, de nos jours, via JS, tu passes ton temps à a faire des  requêtes HTTP, envoyer ou recevoir du JSON, observer les logs etc...  
 
Savoir comment marche un serveur web est probablement une des premières choses essentielle à faire quand on s'intéresse au web et quand on veut comprendre "comment ça marche" et bien des choses en découlent ensuite.
Installer une distribution Linux est probablement une excellente idée aussi. Les "apprentices" que nous avons ici au UK, je les fais commencer par cela : installer une distro linux, apprendre à éditer les fichiers avec VIM dans un terminal (même des trucs simplissimes à la base, simple apprentissage du HTML par exemple), interdiction des gui, ligne de commande obligatoire pour copier, coller, pour trouver un fichier, pour transférer des fichiers que ce soit pas FTP, SSH ou autre  etc... etc... Et on leur fait faire du support (qui à mon avis, est ultra-formateur)
 
L'avantage de cette démarche, c'est que ceux qui abandonnent, abandonnent très vite et ne trainent pas leurs guêtres longtemps parmi nous. Pour les autres, ils acquièrent de bonnes bases.
 
C'est violent au tout début, mais ceux qui résistent (la plupart) ont ensuite de très bonnes bases.
 

Merci pour tout tes conseils, donc tu recommandes cette formation pour que cela serve ensuite à m'aiguiller vers la branche et le secteur qui m'intéresse le plus dans le monde du WEB , avec des stages professionnels me permettant d'approfondir mes connaissances ou d'en acquérir de nouvelles  
 
Par curiosité, quel métier exerces tu ?  
 
Enfin ! j'ai un CAP vente et un Bep mais je n'ai pas le BAC, apparemment ce n'est pas forcément un handicap car ce qui les intéressent ce sont les compétences, mais je préfère demander à des gens du métier ? est un handicap ?
 
Merci par avance

 
Je ne recommande pas cette formation en particulier ni aucune autre. Je suis au UK, je bosse au UK et je ne suis pas suffisamment au courant de ce qui se pratique en France en terme de formation ni concernant la qualité de celles-ci.
Ce qui est certain, c'est qu'en lisant l'énoncé de cette formation en particulier, on voit parfaitement que dans le meilleur des cas, elle ne pourra servir que d'introduction aux différents métiers du web et donc constituera une "aide à l'orientation". Je ne crois pas que tu vas pouvoir avoir un job directement en sortant de cette formation.
 

Je suis CTO dans une petite boite au UK. Je manage donc les développeurs ainsi que toute la partie IT de la boite. Avant cela j'ai été développeur.
 

 
Impossible de te répondre pour la France. Au UK ce ne serait pas un handicap, mais en France je n'en sais rien du tout. Dans tous les cas, si tu deviens vraiment bon, tu pourras bosser, et si la France ne t'offre rien, tu peux toujours aller travailler ailleurs. L'Allemagne et le UK manquent cruellement de développeurs par exemple.
 

Le salaire de 1600 net pour un webdesigner c'est peu probable, plutôt 1450/1500 je dirai mais j'ai pas une grande expérience niveau RH

 
Ça sert pas à grand chose de donner un salaire pour un job qui a quasiment disparu et va totalement disparaître.