Bonjour !  
 
C'est peut-être bête mais je viens demander des méthodes d'apprentissage de la SVT car c'est la matière où je galère le plus et c'est pas le top pour une 1ère Scientifique ! Car la SVT ne s'apprend pas comme la Physique-Chimie ou les Mathématiques !  
 
Je vous remercie d'avance

La SVT, il faut en général bien comprendre comment fonctionne le "truc"... Il faut bien maîtriser aussi les définitions...
 

Un bon conseil : regarde tous les épisodes d'"Il était une fois la vie"
Sans rire, ça aide vachement à se représenter tout ça

Franchement, y a une chose qui va également beaucoup t'aider en SVT, c'est de savoir rédiger correctement une "dissert" sur un thème précis. Donc ça implique que tu maitrîses le sujet (donc apprends bien ton cours et n'hésites pas à bosser également sur ton bouquin - Ils expliquent parfois plus en détail certains points traités rapidement en cours) et également que tu saches faire des phrases claires et que tu saches faire référence aux documents dont tu parles.  
 
C'est pas bien dur mais l'esprit de synthèse et ta capacité à rédiger un texte sont également primordiaux.

Perso j'ai jamais considéré la SVT comme une matière scientifique.
Dans le sens ou tu n'utilises guère ton cerveau de manière scientifique.
 
Ca reste du vomi de par coeur  

 
+1  
 
le par coeur c'est mal  

t'as déjà mis au point des protocoles expérimentaux ?    

 
perso, je parlais de la SVT enseignée au lycée

j'avais compris      je me rapelle en terminale quand on devait écrire  
 
les équations de formation des acides aminés  

des protocoles on nous demande d'en trouver pendant les TP c'est tout !

c'est quoi déjà le programme en 1ère en SVT      il a du changé en 10 ans  

La SVT c'est nul    
Ma pire note du bac. Paske j'avais pas compris les méthodes, je connaissais le cours par coeur. Comme quoi, t'as raison, faut s'y mettre, c'est des points facilement gagnés quand t'as compris, et facilement perdus quand t'as pas compris

il ressort de ton post que c'est surtout toi qui es nul en svt.

Non c'est réellement intéressant le SVT mais faut juste apprendre à organiser ses idées et interpréter correctement un document.

 
sans connaitre son cours c'est difficile tout ça

 
Le cours est bien sûr supposé acquis. Sinon c'est même pas la peine d'aller en SVT. Vaut mieux rester chez soi mater "Il était une fois la vie"

Eh bien moi, j'ai souvent maté "Il était une fois la vie" quand j'étais petite, et mine de rien, ça aide bien à se représenter plein de trucs en cours
Et y'a pas que moi qui dit ça, mais plein d'amis se sont fait la même réflexion
Mais aussi, la SVT, c'est une question :
1) d'organisation : si tu fais tes fiches tout au long de l'année, ça t'aide pas mal, surtout l'année du bac.
2) de chance : j'avais un niveau moyen en term, et le jour du bac, grâce à mes p'tites fiches et à un sujet qui m'inspirait, je me suis tapée ma meilleure note du bac

 
Le problème c'est que ça passe plus à la télé alors il va falloir qu'il investisse dans les cassettes vidéos s'il arrive à les trouver.    
Parce que maintenant entre Hamtaro le hamster débile et le dessin animé avec Jackie Chan sur la 3, il risque pas d'apprendre grand chose en SVT...

 
Je suis d'accord
 
Je pense que la meilleure facon de réussir en SVT est la suivante, personellement :
-CONNAITRE les termes utilisés. Ca peut paraitre con, mais beaucoup sont rebutés par un jargon assez houleux des fois à saisir. C'est bête, c'est guère que deux trois termes la plupart du temps, mais savoir ce que c'est aide énormément.
-COMPRENDRE comment ca se passe. pas savoir par coeur ce qui se passe, mais COMPRENDRE d'abord, même si c'est moins précis au début. les détails viendront ensuite (apprentissage du cours). Ne pas oublier que tout à une raison, donc si quand tu refais le raisonnement, y a un truc qui te semble coincer, c'est que tu as oublié une étape.
-REFLECHIR et ne pas tout recracher bêtement. Ca se voit vite les gens qui recrachent bêtement. On va souvent te demander d'appliquer tes connaissances pour expliquer quelque chose... voire des fois, réfléchir sur un processus quasi similaire que celui que tu as appris, mais avec une petite différence qu'il te faudra expliquer. En gros, si tu ne maitrises pas le sujet en question, tu ne pourras pas t'en sortir.
 
Ma petite expérience personelle : la SVT ca a toujours été con. J'étais très intéressé par le sujet, donc fatalement, attentif en cours. Et je comprenait quasiment tout durant le cours, parce que ca m'intéressait, justement ( on était deux comme ca dans la classe). Bilan : j'apprenais deux trois définitions, et j'allais aux DS les mains dans les poches ( pas de fiches rien, mais j'ai la chance d'avoir une très bonne mémoire ). Et la plupart du temps, j'opérais différemment des autres : certains recrachaient bêtement le cours ( et ca se voyait) et étaient incapables d'adapter ce qu'ils avaient appris à une autre situation, et moi, je refaisais le raisonnement que j'avais compris. Certes, j'étais moins précis. Mais j'étais pas perdu face à un problème, et je m'en sortais toujours.
 
Bilan : toujours eu de bonnes notes en SVT, ainsi qu'un joli 17 au bac.
 
Je répète donc mon opinion sur la chose :
-Connaitre les termes utilisés
-comprendre ce qui se passe et non pas apprendre bêtement le cours. La compréhension du sujet est + importante en SVT que son apprentissage par coeur.
-Refléchir sur des problèmes avant, et essayer d'adapter les raisonnements connus pour que ca "colle". Ne pas hésiter à émettre des hypothèses, à les écarter, etc...
 
L'apprentissage par coeur est nécessaire sur certains points ( deuxx trois formules, et autres conneries). Mais la compréhension du phénomène est selon moi beaucoup + importante.
 
Par exemple, un mec qui a compris le principe de la mythose sera facilement à même de reconstituer le déroulement de la chose. Et sera à même de résoudre un problème posé sur ce sujet.
 
Un mec qui a appris un schéma sur comment se passe la mythose sera facilement à même de recracher son déroulement. Mais quand on lui demande d'expliquer, ou même d'adapter son raisonnement, il sera perdu. Ben oui, il n'a appris que des étapes, il ne sait pas réellement "ce que ca fait".
 
En gros, y en a un qui a compris le "pourquoi", le "comment" dans les grandes lignes, et la "signification" ou encore "application" du sujet, et l'autre qui ne sait rien du "pourquoi" ni de la "signification" mais qui maitrise bêtement le "comment".
 
Pour illustrer une dernière fois ce que je veux dire :
-Le mec qui a compris que pour aller de A à D il faut passer par deux étapes B et C et qui a compris pourquoi et comment sans le savoir par coeur sera facilement à même de reconstituer le schéma A->B->C->D, même si une des étapes est un peu floue. Et du coup, sera à même de comprendre comment aller de A à F, et de pouvoir ressortir le E manquant.
-le mec qui a appris comment aller de A à D : A->B->C->D sera bien dans la merde pour aller de A à F.