Reprise du message précédent :

 
on peut toujours deranger ce qui a été rangé

Non, déranger ce qui a été rangé par des chemins de traverse a justement toutes les chances de créer des dérangés.

D'où l'idéal Platonicien d'éveiller les consciences dès le plus jeune âge

Allons Kevin, tu vas nous faire croire que ton École a pas d'ENT alors que la moindre fac de province en a un ?

Mais enfin Philippe, un ENT n'est aucunement un outil de flicage généralisé que certains dénoncent ici.  

Tu parles.
 
Au plus jeune age, c'est malléable quand on tape avec la masse, c'est tout.

Donner une information = flicage ?

Relis la page précédente entre tes parties de démineur

Quand tu donnes l'information à quelqu'un qui n'est as concerné, oui

Toi, tu faisais partie des gamins qui "oublient" de donner la feuille avec les codes "parents" à ses parents  

Y'avait pas ça a mon époque, dieu merci.
 
Mais non, mes parents s'en foutaient des devoirs et absences tant que la moyenne était >15

Purée, le niveau est si relevé à Dauphine ?

http://www.leprogres.fr/rhone/2017 [...] ute-coupee

Oh bah il faut bien que vieillesse se passe  

Mouais... Avec ce qu'on va économiser sur la branche Retraite, on va pouvoir financer la branche Santé pour payer les 3000€/j d'hosto de l'infortuné conducteur d'en face...

 
Le conducteur malchanceux de croiser cette vioc était "dans un état d'urgence absolue".
Encore un qui va finir sa vie en légume ou avec un demi cerveau... Merci mamie.

+1 Alors que la vioc est morte sur le coup...
Autant je ne plains pas ceux qui ont des accidents seuls sans tiers (ça peut m'arriver) mais j'ai toujours peur d'avoir un accident à cause d'un autre (en voiture ou même à vélo).
 

Le nombre de jeunes conducteurs qui foutent en l'air d'autres vies en conduisant, n'est même pas comparable tellement il est supérieur.

 
Je suis bien d'accord.
 
Mais ici, c'est un topic anti-viocs.    
Il existe peut-être un topic anti-jeunes.

Oui, ça s'appelle l'Assemblée nationale  

La propédeutique est une discipline difficile

Tout à fait, mais ta première affirmation est vraie en général - qu'il s'agisse de compétences développées en trichant ou ailleurs, on n'a pas toutes les compétences pour tout. Pour ça il faut avoir appris à apprendre.

L'apprentissage de l'apprentissage est quelque chose qui nécessite d'avoir appris, et de plusieurs façons différentes.

ce troll de compet

il y a une corrélation forte entre niveau d'éducation de la population et productivité, et cette dernière correspond à un lien de causalité dans les 2 sens (+ éduqué => + productif, + de productivité dans l'économie => + de temps pour éduquer les marmots)

Un autre but historique de l'école était de former des petits citoyens prêts à buter leurs voisins européens.

Mais ça n'a jamais été de donner du temps libre aux parents : avant l'école, les enfants ne glandaient pas à la maison, ils allaient au charbon eux aussi, parfois littéralement.

Et les enfants apprennent plein de trucs à l'école, ne viens pas me raconter que tu as appris à multiplier et diviser à la maison, ou que tu connais tes conjugaisons grâce à la magie noire

 
C'est mieux, mais c'est cher de faire ça ...

Le but à la base c'est de leur apprendre à respecter l'autorité (du maître) et à parler (le français).
Pour avoir des bons petits soldats qui obéissent à leur lieutenant quand il les envoie se faire trucider par un paquet de teutons

Ha non le chômage c'est quand on a travaillé pas quand on s'est fait faire des bites au cirage

Euh si, c'est assumé. Si l'école a des journées aussi longue c'est bien aussi pour que les deux parents puissent travailler - c'est pas al seule raison mais c'est une des raisons.  
 
Si tu compares avec nos voisins européens ou aux USA, tu verra que beaucoup ont une école avec des journées plus courtes et moins de vacances, parce que Maman en général peut aller chercher Timéo à 15h ou le déposer à 9h. Tu verra aussi que les écoles françaises ont une amplitude horaire énorme, avec accueil (non scolaire) des élèves dès 7h30 et garderie (ici et là appelé activités periscolaires) jusqu'à 18h30. Et donc des gosses qui potentiellement restent 11h/jour à l'école avec seulement 5 à 6h de classe.  
 
Donc non, pas de troll, l'école en France est certes conçue pour former, mais elle est aussi conçue dans son amplitude horaire et son fonctionnement pour dégager du temps aux deux parents pour aller travailler. Elle est aussi organisée pour maximiser l'activité touristique, voir la controverse du déplacement des vacances de printemps pour donne rune semaine de plus aux stations de ski...  
 
 
 

C'est surtout sucré et écoeurant . Beurk .

 
Faire passer un objectif totalement secondaire comme objectif principal, c'est tout à fait fallacieux et mensonger, et c'est un peu ce qui fait la nature du troll

puisque c'est le sujet
 
 

 
 
moua j'aime bien la déspé, ça passe bien en festoche ou apres le taf quand il fait chaud.

Je prends les noms  

 
tu reconnais ton troll donc ?
l'objectif principal c'est clairement la garderie
sinon on ferait pas des journées aussi longues
sinon on ferait pas des classes aussi nombreuses
sinon on enseignerait aux profs à enseigner

Voilà. C'est pour ça que quand un prof se plaint de son salaire, je lui demande quel est le salaire horaire d'un animateur de colonie  

 
 
put1    
 
t'as déjà fait ça avec des instits ? si c'etait dans la famille ça compte double

J'l'ai fait avec ma copine  

 
Un instit consciencieux a très certainement un salaire horaire inférieur à celui d'un animateur de colonie note bien

Déjà posté sur le topic immo, mais j'avais pas vu les commentaires
 
http://www.francetvinfo.fr/politiq [...] 04896.html
 
8 sur 10, des retraités qui se plaignent    
 

 
mec si tu es sérieux c'est un peu triste

On est coincé dans une vision dogmatique très académique de l'enseignement en France. Ailleurs, plus de souplesse et d'expérimentation ont permis d'obtenir de bien meilleurs résultats. Si les classes ont le format actuel, c'est plutôt culturel et par souci d'économie, parce que cela coûterait très cher de réduire les contingents d'élèves par classe.  
 
Donc plutôt que de troller en assimilant l'école à une garderie, on peut déplorer le défaitisme et l'immobilisme politique concernant l'éducation en France. La suppression des IUFM était d'ailleurs une belle connerie, même si niveau pédagogie les enseignements n'étaient pas jojo.

 
si toi tu l'es, ta naivete est un peu triste aussi

l'effet garderie est devenu un effet de bord, qu'un effet désiré de l'éducation nationale, en ça, lehman a raison.

C'est en fait assez rigolo de regarder les motivations idéologiques revendiquées pour justifier l'école publique lors des diverses époques par les différents systèmes.
 
Notamment l'avis des révolutionnaires :
 

 
https://fr.wikipedia.org/wiki/Histo [...] _en_France
 
En gros, il faut éduquer les gens pour qu'ils ne tombent pas trop dans le travail et la croyance religieuse. Ça me parait pas con.

C'était l'idéal Platonicien. Le divin Platon