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Auteur Sujet :

Bla-bla @ Discussions - Dehors les newb

n°2997984
mimette_
Posté le 18-06-2004 à 16:35:56  profilanswer
 

Reprise du message précédent :

HFrBaXtER a écrit :

le bon sens ça vient pas à la puberté quand même


 
je suis vraiment désolée de voir votre degré de supériorité tout ca parceque vous avez eu l'INTELLIGENCE de savoir que l'anglais était important.
 
moi en toute honneteté, je ne connaissais personne qui s'en servait. j'étais persuadée que cette langue servait que dans certains corps de métier. qu'on pouvait faire sans.
 
COmme d'autres le pensent pour les maths.

mood
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Posté le 18-06-2004 à 16:35:56  profilanswer
 

n°2997985
Prodigy
Posté le 18-06-2004 à 16:36:00  profilanswer
 


 
Genre  :lol:  
 
Prodigy

n°2997986
mimette_
Posté le 18-06-2004 à 16:36:11  profilanswer
 

Prodigy a écrit :

Bah non  [:slackerbitch]  
 

Citation :

tu es puceau au fait ?


 
Et toi, t'es frigide ? [:slackerbitch]  
 
Prodigy


 
non. et toi, tu es puceau ?

n°2997988
Bruce
Music 4 your ears!
Posté le 18-06-2004 à 16:36:18  profilanswer
 

moutmout-le-mouton a écrit :

non.
 
mais je pense ke c leur rôle (entre autres) de susciter un intérêt des élèves poor la matière k'ils enseignent..


 
Moué, bha à part quelques rares passionés de leur taff, c pas le cas de la grosse majorité des profs. Toute matière confondue... Dès lors si tu captes pas qu'il fo se motiver sois même c mort en effet... :/


---------------
A+++ Bruce - http://www.bheller.com
n°2997990
Meganne
Féministe Ardant
Posté le 18-06-2004 à 16:36:32  profilanswer
 

HFrBaXtER a écrit :

le bon sens ça vient pas à la puberté quand même

t'en as pas marre de lui faire la leçon?
 
enfin tenter quoi  [:djmoissoneusebateuse]

n°2997994
hfrBaXtER
O_ô
Posté le 18-06-2004 à 16:36:56  profilanswer
 

Prodigy a écrit :

Y'en a chez qui ça vient jamais, hein [:spamafote]
 
Prodigy


 
c'est pourquoi je milite pour le retour à la sélection naturelle :hot:


---------------
La Fontaine, Prévert et Brassens pour en arriver là...
n°2997995
moutmout-l​e-mouton
nerfs en pelote
Posté le 18-06-2004 à 16:37:01  profilanswer
 

mimette_ a écrit :

mais pinaize, je suis d'une famille espagnole, l'anglais ne me semblait pas important, autour de moi je voyais personne qui en avait besoin.
J'y peux qq ch ?

dans la mesure où c une langue ke l'on peut utiliser partt (prodigy [:kiki])...
 
enfin c sûr ke si tu compte vivre en ermite et être enterrée au même endroit ke celui où t'es née sans en bouger de ta vie, ça sert à rien...


---------------
un livre à lire de toute urgence
n°2997996
Prodigy
Posté le 18-06-2004 à 16:37:07  profilanswer
 

mimette_ a écrit :

non. et toi, tu es puceau ?


 
Non. Et toi, t'es frigide ?
 
Prodigy

n°2998003
mimette_
Posté le 18-06-2004 à 16:37:53  profilanswer
 

Meganne a écrit :

t'en as pas marre de lui faire la leçon?
 
enfin tenter quoi  [:djmoissoneusebateuse]


 
maigue, koi je puisses dire ou faire, baster, prod ou autres diront tjs que je suis bete etc ...
ils me connaissent pas et ont un préjugé. c pas la mort. moi IRL les gens disent totalemnt l'inverse, c le principal  :sol:

n°2998005
Bruce
Music 4 your ears!
Posté le 18-06-2004 à 16:38:02  profilanswer
 


 
ODBC on dit :whistle:  
 
[:dehors2]


---------------
A+++ Bruce - http://www.bheller.com
mood
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Posté le 18-06-2004 à 16:38:02  profilanswer
 

n°2998006
Meganne
Féministe Ardant
Posté le 18-06-2004 à 16:38:05  profilanswer
 

Ce n'est jamais qu'une histoire
Comme celle de milliers de gens
Mais voilà c'est mon histoire
Et bien sûr c'est différent
On essaie, on croit pouvoir
Oublier avec le temps
On n'oublie jamais rien, on vit avec
 
Forse non sei stato mai
Il presente che vorrei
E sbagliavo a fare tuoi
Quei progetti solo miei
Ma ho imparato a dire no
All'illusione che ci sei
Per vivere il ricordo che ho di noi
 
{Refrain:}
On a plusieurs vies,
Mais une seule grande histoire de coeur
Quand l'amour s'enfuie,
Il n'y a jamais de vainqueur
Si on pouvait tout refaire,
Balayer nos erreurs
On n'oublie jamais rien, on vit avec
 
Per ogni viaggio che faro'
Per ogni abbraccio che darai
So ti mi proteggero'
Ma non mi dimentichero' mai
Ho capito che si puo'
Dire voglio e non vorrei
Per vivere il ricordo che ho di noi
 
Je n'avais plus la patience
D'espérer juste un sourire
Notre avenir se brisait
Sur l'autel des souvenirs
J'attendais une autre chance
Je ne l'ai pas vue venir
On n'oublie jamais rien, on vit avec
 
{au Refrain}
 
Quand tu lui disais "Je t'aime"
Tu entendais pour la vie
On n'oublie jamais rien
So che mi proteggero'
Ma non dimentichero' mai
On n'oublie jamais rien
C'est toujours le même problème
On croit ce qu'on a envie
On n'oublie jamais rien, on vit avec
 
{au Refrain}
 
Per vivere il ricordo che ho di noi
On n'oublie jamais rien, on vit avec...
 
 [:cutter]

n°2998014
Bruce
Music 4 your ears!
Posté le 18-06-2004 à 16:38:41  profilanswer
 

HFrBaXtER a écrit :

pédagogie, u know :??:


 
La pédagogie c'est savoir apprendre, pas savoir sussiter l'intéret...


---------------
A+++ Bruce - http://www.bheller.com
n°2998015
freaxinthe​night
Posté le 18-06-2004 à 16:38:42  profilanswer
 

HFrBaXtER a écrit :

le bon sens ça vient pas à la puberté quand même


ah non ça t'es même très con en général quand les poils au cul y poussent. [:sonken]

n°2998017
mimette_
Posté le 18-06-2004 à 16:38:56  profilanswer
 

moutmout-le-mouton a écrit :

dans la mesure où c une langue ke l'on peut utiliser partt (prodigy [:kiki])...
 
enfin c sûr ke si tu compte vivre en ermite et être enterrée au même endroit ke celui où t'es née sans en bouger de ta vie, ça sert à rien...


 
bah j'ai tt de meme déménagé à 800km  :sol:  
mais excuses moi mais je n'avais pas cette ouverture d'esprit de penser au monde.  
tu peux éviter de rabaisser les gens qui ont pas eu cette chance, et je persistes , a mon avis, ca vient vraiment de l'entourage;

n°2998020
Prodigy
Posté le 18-06-2004 à 16:39:10  profilanswer
 

moutmout-le-mouton a écrit :

enfin c sûr ke si tu compte vivre en ermite et être enterrée au même endroit ke celui où t'es née sans en bouger de ta vie, ça sert à rien...


 
A la décharge des profs ([:kiki]) ils sont pas toujours super clairs (l'importance de telle ou telle matière) à ce niveau là.
 
Prodigy

n°2998023
hfrBaXtER
O_ô
Posté le 18-06-2004 à 16:39:28  profilanswer
 

mimette_ a écrit :

je suis vraiment désolée de voir votre degré de supériorité tout ca parceque vous avez eu l'INTELLIGENCE de savoir que l'anglais était important.
 
moi en toute honneteté, je ne connaissais personne qui s'en servait. j'étais persuadée que cette langue servait que dans certains corps de métier. qu'on pouvait faire sans.
 
COmme d'autres le pensent pour les maths.


 
Pour moi, l'utilité de l'anglais a jamais été remise en cause [:spamafote]
 
sans doute une différence de culture, entourage, habitudes, éducation, ...


---------------
La Fontaine, Prévert et Brassens pour en arriver là...
n°2998033
mimette_
Posté le 18-06-2004 à 16:40:04  profilanswer
 

bruce a écrit :

La pédagogie c'est savoir apprendre, pas savoir sussiter l'intéret...


 
 :??:

n°2998036
Prodigy
Posté le 18-06-2004 à 16:40:22  profilanswer
 

HFrBaXtER a écrit :

sans doute une différence de culture, entourage, habitudes, éducation, ...


 
Ben personne m'a jamais motivé pour me mettre à l'anglais, hein, c'est moi tout seul vraiment (et me jette pas des fleurs, si seulement je m'étais bougé le cul dans d'autres matières [:kiki])
 
Prodigy

n°2998039
mimette_
Posté le 18-06-2004 à 16:40:42  profilanswer
 

HFrBaXtER a écrit :

Pour moi, l'utilité de l'anglais a jamais été remise en cause [:spamafote]
 
sans doute une différence de culture, entourage, habitudes, éducation, ...


 
merci, je suis totalement d'accord.

n°2998048
Prodigy
Posté le 18-06-2004 à 16:41:22  profilanswer
 

bruce a écrit :

La pédagogie c'est savoir apprendre, pas savoir sussiter l'intéret...


 
Toute la différence entre un bon "pédagogue" qui te fait gratter pendant des heures de cours des choses que tu auras oubliées une fois le dernier contrôle passé, et les mauvais pédagogues qui essaient de te passionner pour leur matière, quoi [:marc]
 
Prodigy

n°2998050
freaxinthe​night
Posté le 18-06-2004 à 16:41:22  profilanswer
 

Prodigy a écrit :

A la décharge des profs ([:kiki]) ils sont pas toujours super clairs (l'importance de telle ou telle matière) à ce niveau là.
 
Prodigy


 [:djmoissoneusebateuse] http://lepetitvendarguois.free.fr/dossiers/images/decharge03.jpg

n°2998053
mimette_
Posté le 18-06-2004 à 16:41:29  profilanswer
 

Prodigy a écrit :

Ben personne m'a jamais motivé pour me mettre à l'anglais, hein, c'est moi tout seul vraiment (et me jette pas des fleurs, si seulement je m'étais bougé le cul dans d'autres matières [:kiki])
 
Prodigy


 
tu t'en rend peut etre pas compte.
c pas pousser qqun a apprendre l'anglais.
c lui donner les moyens de comprendre que telle chose est importante.
c pas seulement la famille, ca peut etre des amis.
 

n°2998062
freaxinthe​night
Posté le 18-06-2004 à 16:42:09  profilanswer
 

Prodigy a écrit :

Toute la différence entre un bon "pédagogue" qui te fait gratter pendant des heures de cours des choses que tu auras oubliées une fois le dernier contrôle passé, et les mauvais pédagogues qui essaient de te passionner pour leur matière, quoi [:marc]
 
Prodigy


je bande  [:greenleaf]

n°2998064
Bruce
Music 4 your ears!
Posté le 18-06-2004 à 16:42:13  profilanswer
 


 
Un pédagogue va enseigner d'une manière claire et compréhenssible, mais pas forcément donner l'envie aux gens de suivre ses cours...
 
J'ai eu des prof super pédagogues qui étaient des chiens et qui fesaient cours à la minorité de gens que ça intéressaient dans la classe, le reste qu'ils suivent ou pas, ils s'en tappaient...


---------------
A+++ Bruce - http://www.bheller.com
n°2998066
hfrBaXtER
O_ô
Posté le 18-06-2004 à 16:42:21  profilanswer
 

Meganne a écrit :

t'en as pas marre de lui faire la leçon?
 
enfin tenter quoi  [:djmoissoneusebateuse]


 
Tu veux qu'on parle gouts musicaux peut être ... [:sonken]


---------------
La Fontaine, Prévert et Brassens pour en arriver là...
n°2998067
Prodigy
Posté le 18-06-2004 à 16:42:25  profilanswer
 

mimette_ a écrit :

tu t'en rend peut etre pas compte.
c pas pousser qqun a apprendre l'anglais.
c lui donner les moyens de comprendre que telle chose est importante.
c pas seulement la famille, ca peut etre des amis.


 
Rectification, pour que ça soit bien clair : personne dans mon entourage (ma mère, mes profs) n'ont insisté pour me faire comprendre que l'anglais était important. Je matais des films en VO quand j'avais 8 ans je m'en suis rendu compte tout seul.
 
Prodigy

n°2998071
Prodigy
Posté le 18-06-2004 à 16:42:50  profilanswer
 

HFrBaXtER a écrit :

Tu veux qu'on parle gouts musicaux peut être ... [:sonken]


 
Meg elle a des goûts qui roskent :)
 
Prodigy

n°2998076
moutmout-l​e-mouton
nerfs en pelote
Posté le 18-06-2004 à 16:43:10  profilanswer
 

bruce a écrit :

Moué, bha à part quelques rares passionés de leur taff, c pas le cas de la grosse majorité des profs. Toute matière confondue... Dès lors si tu captes pas qu'il fo se motiver sois même c mort en effet... :/

vi mais c pas paske la plupart des profs sont mauvais k'ils sont sensés l'être [:dawa]  
 
et puis enfin, la motivation personnelle ne tient pas tjs le coup face à un prof ki n'éproove lui-même plus aucun intérêt poor ce k'il enseigne et etc... :/ ça m'est déjà arrivé d'essayer de me motiver dans des matières ki ne m'intéressaient padutoo (et en fait à priori je suis curieuse de bcp de choses donc déjà rien ke ça c pas venu tt seul), et vu les réactions de la part de certains profs, ct même pas la peine.. exemple : au collège g voolu me motiver poor les coors de biologie pdt leskels je roopillais à moitié : g pris des notes pdt ke la prof parlait et du coup gt concentrée > résultat elle m'a engueulée pdt le cours, suspectée de faire qqch de pas net, regardée de travers, et g failli me faire virer du cours [:drwatson]...sans compter ke les autres se foutaient de ma gueule paske je m'intéressais à ce ki était considéré par toos comme un cours bouche-troo et soporifique  :sarcastic:  
autant dire ke du coup g juste continué à buller trankillement...
de tte manière cette cruche avait jugé normal de zapper la partie sexualité ki était au programme... très intelligent.


---------------
un livre à lire de toute urgence
n°2998077
mimette_
Posté le 18-06-2004 à 16:43:10  profilanswer
 

Prodigy a écrit :

Rectification, pour que ça soit bien clair : personne dans mon entourage (ma mère, mes profs) n'ont insisté pour me faire comprendre que l'anglais était important. Je matais des films en VO quand j'avais 8 ans je m'en suis rendu compte tout seul.
 
Prodigy


 
et bien voila.
dou venait ces films en vo ?
moi y'en a jms eu chez moi  
 
c cela dont je te parles.

n°2998085
Meganne
Féministe Ardant
Posté le 18-06-2004 à 16:43:41  profilanswer
 

HFrBaXtER a écrit :

Tu veux qu'on parle gouts musicaux peut être ... [:sonken]


 
Encule harrap's avec du beurre allégé [:cutter]

n°2998086
Bruce
Music 4 your ears!
Posté le 18-06-2004 à 16:43:45  profilanswer
 

Prodigy a écrit :

Toute la différence entre un bon "pédagogue" qui te fait gratter pendant des heures de cours des choses que tu auras oubliées une fois le dernier contrôle passé, et les mauvais pédagogues qui essaient de te passionner pour leur matière, quoi [:marc]
 
Prodigy


 
lol non la pédagogie n'est pas l'opposé de la passion. Un passioné pédagogue fera des miracles avec ses élèves. Mais déjà que les pédagogues sont rares, les passionés aussi... Le mélange des deux est quasi inexistant... [:spamafote]


---------------
A+++ Bruce - http://www.bheller.com
n°2998098
hfrBaXtER
O_ô
Posté le 18-06-2004 à 16:44:24  profilanswer
 

mimette_ a écrit :

maigue, koi je puisses dire ou faire, baster, prod ou autres diront tjs que je suis bete etc ...
ils me connaissent pas et ont un préjugé. c pas la mort. moi IRL les gens disent totalemnt l'inverse, c le principal  :sol:


 
sois gentille et arrête de tirer des conculsions pour moi :/
 
... j'ai jamais dit que t'es bête, on a juste des opinions très différentes sur bien des choses et je cherche à comprendre ton point de vue
 
Maintentant, t'es pas obligée de me répondre, mais arrête de croire que je cherche systématiquement à te piéger ou je-ne-sais-quoi [:spamafote]


---------------
La Fontaine, Prévert et Brassens pour en arriver là...
n°2998106
hfrBaXtER
O_ô
Posté le 18-06-2004 à 16:45:03  profilanswer
 

bruce a écrit :

La pédagogie c'est savoir apprendre, pas savoir sussiter l'intéret...


 
ben d'après moi c'est carrément lié :o


---------------
La Fontaine, Prévert et Brassens pour en arriver là...
n°2998107
mimette_
Posté le 18-06-2004 à 16:45:08  profilanswer
 

HFrBaXtER a écrit :

sois gentille et arrête de tirer des conculsions pour moi :/
 
... j'ai jamais dit que t'es bête, on a juste des opinions très différentes sur bien des choses et je cherche à comprendre ton point de vue
 
Maintentant, t'es pas obligée de me répondre, mais arrête de croire que je cherche systématiquement à te piéger ou je-ne-sais-quoi [:spamafote]


 
je n'ai pas eu cette impression sincerement.
mais ok.  :jap:

n°2998111
Caleb2000
You can't fool the fool
Posté le 18-06-2004 à 16:45:20  profilanswer
 

English sucks [:icon3]


---------------
Fucking Hostile •/ Bust up, Tune down, Sabb off... / Dead Sex on my tongue
n°2998114
jonas
c'est mon identité
Posté le 18-06-2004 à 16:45:53  profilanswer
 

Caleb2000 a écrit :

English sucks [:icon3]


 
does he? [:icon3]


---------------
et voilà
n°2998115
lorelei
So goddamn slick it's a sin
Posté le 18-06-2004 à 16:45:57  profilanswer
 

bruce a écrit :

Un pédagogue va enseigner d'une manière claire et compréhenssible, mais pas forcément donner l'envie aux gens de suivre ses cours...
 
J'ai eu des prof super pédagogues qui étaient des chiens et qui fesaient cours à la minorité de gens que ça intéressaient dans la classe, le reste qu'ils suivent ou pas, ils s'en tappaient...

Je pense qu'il va falloir que tu revoies ta définition de la pédagogie [:meganne]


Message édité par lorelei le 18-06-2004 à 16:46:53

---------------
Rock'n Roll - New Noise
n°2998116
Prodigy
Posté le 18-06-2004 à 16:45:58  profilanswer
 

mimette_ a écrit :

et bien voila.
dou venait ces films en vo ?


 
Heu... la télé, le ciné-club, le dimanche soir, sur la 3 [:mouais]
 
Prodigy

n°2998119
freaxinthe​night
Posté le 18-06-2004 à 16:46:06  profilanswer
 

Caleb2000 a écrit :

English sucks [:icon3]


surtout rooney, je le supporte pas il sent le rouqmout'

n°2998122
Bruce
Music 4 your ears!
Posté le 18-06-2004 à 16:46:35  profilanswer
 

moutmout-le-mouton a écrit :

vi mais c pas paske la plupart des profs sont mauvais k'ils sont sensés l'être [:dawa]  
 
et puis enfin, la motivation personnelle ne tient pas tjs le coup face à un prof ki n'éproove lui-même plus aucun intérêt poor ce k'il enseigne et etc... :/ ça m'est déjà arrivé d'essayer de me motiver dans des matières ki ne m'intéressaient padutoo (et en fait à priori je suis curieuse de bcp de choses donc déjà rien ke ça c pas venu tt seul), et vu les réactions de la part de certains profs, ct même pas la peine.. exemple : au collège g voolu me motiver poor les coors de biologie pdt leskels je roopillais à moitié : g pris des notes pdt ke la prof parlait et du coup gt concentrée > résultat elle m'a engueulée pdt le cours, suspectée de faire qqch de pas net, regardée de travers, et g failli me faire virer du cours [:drwatson]...sans compter ke les autres se foutaient de ma gueule paske je m'intéressais à ce ki était considéré par toos comme un cours bouche-troo et soporifique  :sarcastic:  
autant dire ke du coup g juste continué à buller trankillement...
de tte manière cette cruche avait jugé normal de zapper la partie sexualité ki était au programme... très intelligent.


 
Dormir en bio :pfff:  :whistle:


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A+++ Bruce - http://www.bheller.com
n°2998123
Profil sup​primé
Posté le 18-06-2004 à 16:46:39  answer
 

mimette_ a écrit :

bah oui, c pouir puceau.
on peut aimer qq un et ne pas la mettre sur fond d'écran dans des tenues pourries.
une meuf en fond d'écran, pouceau style, basta.


Et ça, c'est pour "gagner du temps" ?

mood
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