Reprise du message précédent :

idem (sauf que j'essaye pas d'y accéder )

Il y avait le même problème hier entre 20h et 22h. Les admins font ptet des changements...

 
Dimanche soir a 22h au cnam ?  

ça m'inquiete, on est en aout et tout le monde doit etre en vacances meme au service info, s'ils ne se rendent pas compte d ela panne avant septembre on fait comment pour acceder aux cours sur pleiad pour reviser les exams ?????????????!!!!!!!!!!!!!!

Pré-rentrée de l'EICnam programmée à l'Hotel-restaurant des Vosges à Kligenthal Ils ont l'air d'avoir du budget

non idem pour moi aujourd'hui  

pleiad était bien out ce matin de mon côté également mais c'est de nouveau opérationnel

Oui effectivement j'y ai accès aussi

Je cherche des cours de GLG105. Si quelqu'un a ça sous la main, merci de penser à moi

Je compte également suivre cette UE l'année prochaine. J'ai pu mettre la main sur les cours de mon centre:

Merci

Je réponds à ce message avec beaucoup de retard, excusez-moi. Pour le mémoire, je n'ai jamais rien eu d'autre à payer que les 230€ de frais de scolarité (qui comprennent certainement le tutorat, divers frais administratifs, etc.) au CNAM de Marne la Vallée. Je ne sais pas d'où viennent les 1500€ et autres sommes extravagantes (3500€, 8000€, bigre ) que j'ai lues ici et là mais j'ai peut-être loupé un truc.
 
Pour information, j'ai financé toute ma formation au CNAM seul.

 
Ca doit dépendre du centre.. Dans mon cas, le tarif du mémoire variait selon que l'encadrement était assuré:
 - par le cnam pour la partie méthodologique & le suivi technique du mémoire et le mémoire réalisé dans un labo universitaire
 - par le cnam pour la partie méthodologique & le suivi technique du mémoire et le mémoire réalisé en entreprise
 - par le cnam pour la partie méthodologique  et par l'entreprise pour le suivi technique du mémoire
 
L'ordre de grandeur pour la 3ème options était d'environ 2500€  
 
 
 

 
Super merci

 
Je relance mon appel   Y a personne pour NSY205 ?
 

Bizarre, je n'ai pas eu "d'options", c'était 230€ tout simplement (que j'ai d'ailleurs payés deux fois, vu qu'il m'a fallu 2 ans pour rédiger mon mémoire).
 
Pour ma part, au niveau du CNAM, j'ai eu quelques réunions et appels du tuteur + un avis du président du jury 2 mois avant la soutenance. Pas folichon il est vrai mais après tout, le mémoire est avant tout un travail personnel. Le tuteur CNAM est surtout là pour réorienter les choses si ça va dans la mauvaise direction. Les tuteurs en entreprise (au moins 2), eux, sont plutôt là pour les choix techniques, le suivi quotidien et l'organisation globale du projet.

Bonjour à tous,
 
pouvez-vous me dire si certains cours se font en journée au CNAM Idf ? (hormis les stages salariés)

Bonjour, en dehors des formations en alternance, je ne crois pas : http://www.cnam-idf.fr/?Les-formations-en-alternance
Par contre rien ne t’empêche de prendre des UE en FOD et de les bosser la journée.

c'est bien ce que je pensais. J'avais rien trouvé sur le site mais on m'avais dis que c'était possible.
 
le FOD c'est à distance c'est ça? ça se passe comment?  
c'est solide comme méthode?

En fod, la qualité d'une ue peut varier d'un centre à un autre.
Mais en général, c'est plutot bien fait.  
 
Le tuteur met à disposition sur le site pléaid les cours chaque semaine. (Certains mettent tous d'un coup) Il y a un forum où tu peux échanger avec les autres auditeurs.
Et tu passes l'examen dans ton centre en fin  de semestre.

La FOD demande une bonne autonomie d'apprentissage. Il faut à la fois que tu saches apprendre seul quitte à trouver des sources complémentaires (bibliographie et/ou internet) et que tu fasses preuve de sérieux dans ton investissement car personne ne vérifie que tu comprennes (en dehors des rares cas où il a des contrôles continus).

 
T'as eu un courrier ?
Et t'es dans quel centre ?

 
Y a de bons tuteurs, présents, qui suivent les auditeurs, répondent aux questions sur le fofo au max quelques jours après, qui proposent des cours correctement dimensionnés, bien faits, et qui couvrent l'intégralité de l'UE. Mais je ne pense pas que ça soit la majorité.
 
Quand je me suis inscrit en fod, je pensais que par exemple tous les jeudi soir, on aurait le cours en streaming video, en live show en quelque sorte. Je pensais que régulièrement ( genre chaque semaine ) chaque tuteur aurait une conservation en webcam avec chaque auditeur pour s'entretenir avec lui du cours. Je pensais qu'on était suivi, encadré, aidé dans notre enseignement.
 
La vérité s'apparente souvent plus à la mise à disposition de pdf, souvent mal faits, peu didacticiels sur le site pleaid, et chacun se débrouille dans son coin. Le forum est souvent sous-exploité, je n'ai jamais pu utiliser le chat pour parler avec d'autres auditeurs. J'ai eu un tuteur qui a disparu pendant les 4/5 du temps du semestre, avec des cours tout pourris, des exams non couverts par le contenu du cours.... Il y a aucune coordination sur les supports de cours entre les différents tuteurs, donc on récupère tous les formats existants sur terre.
 
Donc au final si tu veux étudier correctement, tu essayes de récupérer des cours d'autres tuteurs, et tu achètes des bouquins de chez dunod. Mais il est vrai que payer certaines UE, juste pour récupérer quelques pdf moisis que tu peux trouver en deux minutes sur google, ça peut parfois s'apparenter à une escroquerie.
 
Chaque UE c'est un peu une loterie. Elle peut être très bien, comme être un enfer intégral. C'est là dessus qu'on teste la résistance des auditeurs... Seuls les plus acharnés s'accrochent
 
Malgré tout le CNAM c'est bien, mais c'est fait pour les Bear Grylls de l’éducation nationale

C'est un tantinet exagéré...
L’intérêt du CNAM n'est pas uniquement dans le fait de fournir des contenus d'UE, c'est surtout de fournir des combinaisons qui sont cohérentes entre elles pour aller vers une reconnaissance globale des capacités.
Après, le constat de la différence entre chaque UE est vrai, mais c'est pareil partout, c'est pas lié au CNAM en particulier.
Des mauvais profs, y'en a du CP a la fac.
 

Ça c'est de la référence !    

ah ouais, donc c'est vraiment en totale autonomie.
 
Question qui est complètement bête mais c'est pour avoir un ordre de grandeur : il faut compter combien d'heure de travail / jour pour une matière en FOD ?

 
Difficile à dire, cela dépend de plusieurs critères: qualité des cours et explications donnés par le prof, connaissance en la matière (si tu travailles dans le domaine de l'UE cela peu aider), durée et complexité des TDs à réaliser...
Je vais te donner un exemple simple: je me suis inscrit l'année dernière à l'ue nfe 113 (conception et administration de bases de données) en présentiel mais c'était limite du fod: le prof nous donnait 10 tonnes de papier de cours par séance et il ne faisait que lire son cours (et encore il ne lisait que le tiers tellement le pavé était énorme). Au final, tu te retrouves seul à la maison à lire et apprendre, donc grosso modo de la fod. J'avais pris cette UE en me disant que cela allait être pépère, vu que je bosse dans les bases de données. Et ben je n'avais pas pris en compte le facteur "prof tyrannique", qui nous donnait un TD à rendre par semaine -bien évidement noté    - et pour lesquelles il m'est arrivé de travailler plus de 20 heures en un week end pour un TD pour pondre plus de 30 pages        
Bon, à coté de cela, j'ai pris une autre UE ou le cours était rédigé de manière optimale, avec aucun TD et le tout pour une matière que je ne connaissais pas: je n'ai presque pas bossé et ai pu la valider...
Il n'est donc pas possible de chiffrer la durée de travail.

Si je ne me trompe pas, tu peux estimer qu'une UE est prévue pour 60 heures de boulot. Avec 30 heures de cours et 30 heures de td/exercices... Évidemment c'est une approximation théorique.  
 
Quand tu choisis tes UE chaque semestre, il est évidemment conseillé de prendre des UE pouvant se recouvrir partiellement ce qui fait baisser le temps total d’étude. Par exemple tu peux prendre NSY103, et SMB137 qui se couvrent mutuellement.
 
D'ailleurs ca serait bien que l'on dresse la liste des UE proches, pour aider au choix des UE

Petite question aux auditeurs ayant validé une licence info et un titre RNCP: avez-vous déjà été confronté à des UEs nécéssitant une quelconque connaissance en JAVA (hormis les UEs de type 'programmation avancée..." )? J'ai la possibilité d'effectuer un DIF avec ma boite et j'hésite entre JAVA (pour le CNAM) et C#(me donnerait peut être la possibilité d'évoluer dans ma boite).
Merci

 
 
Perso, je conseillerais plutôt d'éviter de faire des UEs qui se chevauchent...
Pour ça, il faut penser son parcours du début a la fin.
En l'occurrence, entre Licence, RNCP II et Ingé IRSM, il est possible de ne pas cumuler ces deux UE (NSY103 et SMB137). Si tu le fais, ça fait meme doublon pour le RNCP II, puisqu'ils te font choisir entre les 2, cf http://formation-distance.cnam.fr/ [...] CPN11%23-1

 
Courrier + Mail. Mais je suis en alternance (dans les locaux du CFAI Alsace).

 
A part NFP121, non, plutôt du C (de base, pas C#)
C'est quoi ton parcours CNAM ? Est-ce que tu auras besoin de faire NFP121 ?
Et ton niveau en programmation en général ? T'as déjà fait du Java ou de la prog objet ?

 
Idem que batbat404. C'est exagere sauf pour la fod informatique de paris ou pour 2 ue le prof etait au abonne absent (sur les 14 ou 15 que j'ai suivit en fod).
Globalement les cours sont moyen voir bon et c'est ni mieux ni pire que le presentiel ou que pour d'autres formations.
Le truc a savoir est qu'en fod, il faut etre autonome car l'interactivite avec le prof est tres limite. Peu ou pas d'audio/visio conference. Alors google est ton amis et tu as en general une reponse dans les 3 minutes, c'est aussi pour ca que les forums sont peu actif je pense.
 

 
A part pour deux ou trois epreuves/matieres type probatoire/rcp. Rien d'insurmontable si on est un peu motive.

J'ai un DUT informatique et je compte dans un premier temps valider une licence puis ensuite enchainer sur le RNCP.
Je n'aurais à priori pas besoin de faire NFP121 car je compte la remplacer par SMB137 pour la licence(qui devrait dès cette nouvelle année intégrer la virtualisation ) et par GLG105 pour le RNCP (bien que GLG105 semble être assez compliqué à valider sur Lyon   )
Concernant mon niveau de programmation, je fais du C++ à titre perso (pointeur, POO...) mais je n'ai plus touché à java depuis des lustres.
D'ailleurs, pourrais-tu me dire si l'UE NFP121 est intéressante? (dans quel centre l'as tu passé et son niveau de difficulté pour un programmeur novice)

Merci

bah déjà, si tu fais du C++ et que tu sais ce qu'est un pointeur et la POO, t'es pas un "novice"
 
Pour NFP121, je l'ai fait en FOD Champagne Ardennes, et c'était très intéressant globalement, prof présent, cours complets en PDF + quelques vidéos.
Les cours ont un niveau de difficulté qui monte au fur et a mesure de l'année, donc tu es pas perdu même si tu viens de loin.
Bon, pour un vrai novice, ça doit être chaud quand même, mais en lisant tes 3 lignes, je pense que ça devrait aller.
Pour l'exam, c'est dur de dire, vu que c'était mot pour mot le même que celui de 2 ans auparavant. Donc vu que j'avais bossé l'UE a peu près normalement, et que j'avais refait les anales la veille de l'exam, j'ai eu 18...
 
Aspegic, t'avais passé la 2eme session, c'était comment ?

merci pour les infos, je me doute bien que c'est difficile de quantifier le nombre d'heure de travail à réaliser pour une ue.
Même au delà des profs et des supports, ça dépend également de chaque "étudiant".
 
je pense que je vais tenter quelques UE en FOD, et peut être 1 seule en présentiel, Car quand on a une famille c'est un peu compliqué de s'absenter plusieurs soirs par semaine.

 
l'énorme avantage de la FOD, c'est que c'est toi qui décide quand tu bosses. Tu vas pas rater des cours uniquement parce que t'as fini le boulot avec une demi heure de retard, ou que tu dois t'occuper de tes gosses ou de ta femme

 
J'avais arraché un 10,50/20 en bossant comme un porc les 4 dernières jours après un été sans rien
(ps: je suis franchement mauvais en java, j'en avais juste fait un peu en IUT y'a 7-8 ans)

 
   des empecheurs de cnamer paisiblement en rond !

Selon les personnes et les humeurs, cela peut être un énorme désavantage également. Décider quand on bosse, c'est d'abord décider de bosser. Et j'ai connu des gens qui n'arrivaient jamais à se décider à bosser réellement, ils avaient toujours un truc à faire, une excuse quelconque (fatigue, enfants, famille, etc.). Du coup, ils n'ont pas fait long feu au CNAM.
 
Certes, quand on est sérieux et motivé (ce qui devrait être le cas de 99% des auditeurs), la FOD sert beaucoup mais le présentiel a ceci de bien, à mon sens, qu'il est contraignant. Il faut se bouger, il faut y aller et si on manque un cours, le tuteur le sait. C'est peut-être un peu scolaire comme raisonnement mais j'ai tendance à croire que la procrastination est toujours la plus forte des tentations. Il n'y a qu'à voir le nombre de personnes qui attendent le dernier moment pour commencer à bosser leur probatoire ...

Une femme c'est quand même vachement bien (les gosses aussi, il paraît )

 
Ouais   ...
Sur mon mémoire, j'ai même mis un pavé pour la remercier de sa patience sur toutes ses années.. et oui, il en faut quand on rentre à pas d'heure, qu'on est pas là le samedi matin qu'on passe des heures le WE sur le pc à réviser