Reprise du message précédent :

 
Normalement c’est déjà le cas depuis janvier

Mais ce n est pas mis en place pour l instant. J ai lu qu une régularisation aura lieu sur avril ou mai.

Et on a une idée de la valeur que cela peut représenter?  
 
Y a-t-il une limite de montant?  
 
Car j'ai quelques heures supp. et je ne suis pas contre un peu plus d'€  

 
Vu qu'il y a peu de cotisations, il me semble que tu ne vas gagner que la RAFP (5%) sur les HS.
 
Ensuite, tu gagnera sur l'IR la somme des HS perçues annuellement x ton taux marginal d’imposition. Si t'es dans la tranche 45%, ca peut représenter pas mal

Ok, donc ça va représenter un paquet de chips ^^  
 
Y avait pas de quoi en faire tout un fromage ^^

 
Franchement c’est loin d’être négligeable. Me rappelle bien que sous Sarko ça avait fait du bien les heures sup defiscalisees.

Nos anciens élèves qui en se bougeant créent des emplois    

Ben si t'as 3000 balles par an d'heures sup qui ne sont plus fiscalisées, sur l'impôt ça commence à se voir.

 
C'est plutôt bien fait et sans fautes d'orthographe de quoi tu te plains? (j'ai pas tout bien regardé hein mais ça à l'air pas mal  )
 

Ils ont écrit « accueil » et « acceuil ». Sûrs d'avoir la bonne orthographe (et la mauvaise )

Capsule Corp HAHA

Très bon

Bah je ne paye quasiment rien d'impôt sur le revenu, donc...

C'est la lose leur truc, y'a meme pas la livraison a domicile

 
Quand j'étais au collège le CDI n'acceptait que 20 personnes (contraintes de place et de silence). Et pour éviter que ce soit la queue devant le CDI il fallait s'inscrire 48h à l'avance. Si il restait des places c'était à la tête du client. Autant te dire que pour un 3ème latiniste avec 0 heures d'études sur l'emploi du temps j'ai pas vu beaucoup le CDI.  
J'espère que ça c'est amélioré depuis mais vu que augmenter la taille d'un CDI ça se fait pas comme ça j'ai des doutes.

Vous êtes au taquet et hyper pointilleux sur vos progressions et le respect du programme ? Quand vous-êtes remplacés, comment vous comportez-vous ?
 
Explication/application : en octobre dernier je remplaçais une collègue au demeurant très sympa mais hyper flippée avec une progression au cordeau, sur laquelle elle avait déjà du retard à peine 1 mois après la reprise. Elle a a été assez dure dès le départ pour que je suive son truc (illusoire!). J'ai essayé de faire du mieux que je pouvais avec des élèves... lovecraftiens parfois (Vous vous souvenez ?)
 
Je débute un nouveau remplacement mardi prochain, je demande où la collègue en est rendue... Peu ou prou là, où j'avais laissé mes classes (dans l'autre bahut donc) fin janvier ! (A un chapitre de plus en 6e...)

Je suis cette année encore en retard sur mes progressions.
J'ai du mal à être hyper pointilleuse la-dessus.
De toutes façons, il y a parfois une heure qui saute pour cause de voyage, ou d'intervention, ou de stage.
Il y a parfois un truc pas compris sur lequel j'essaye de revenir.
Je n'arrive donc pas à faire une progression à l'heure ni même à la semaine prés.
Par contre, j'essaye de finir le programme, même si c'est à la bourre et avec des photocopies pour les derniers chapitres.
 
Si je suis remplacée, j'indique les chapitres à faire, et je vois à mon retour où ça en est.
J'ai eu un remplaçant qui n'a pas demandé aux élèves de rédiger correctement l'utilisation du théorème de Thalès, et c'est gênant pour essayer de reprendre ça derrière.

Et vive les langues, pas de programme, pas de stress  

Globalement cette année je suis plutôt en avance sur la progression globale décidée avec mes collègues, c'est très bizarre, c'est bien la première fois  

Vérifie, t'as oublié deux chapitres

Et vive la maternelle, pas de… wait

Non, j'avais oublié les jours fériés, commissions, formations, Ramadan, brevet et j'en passe Ce qui fait que globalement je devrais boucler mon année, contrairement à d'habitude où be+ing en 6ème / have+en en 4ème était torché en 2 semaines avec les gosses qui restent

Ça se voit que tu n'es pas au lycée
D'autant plus qu'avec la réforme on a 6 axes mini sur 8 à traiter, des séquences courtes à faire ET un travail interdiscipline... Sans oublier les CCF pour les 1e qui tombent en janvier 2020 ET en avril aussi    
 

Clairement

Elle est pas reconductible la grève du 9 mai ? Dans ces cas, on n'a pas le droit de prolonger d'un jour individuellement ?

Et voilà.  
Les vacances sont finies, je reprends Lundi….J'avais un petit coup de déprime, j'ai rudement bien fait de te lire. Je me sens beaucoup mieux.  
 
 

J'ai juste passé toute semaine avec la crève. Résultat : zéro boulot.
La reprise va être sympa.
Les traditions, c'est important.

 
Désolée  
 
et en plus je me prends la réforme du Pro dans la gueule en prime    
J'ai pas encore prévu de m'isoler en hermite tout l'été mais je commence à me projeter    

 
Tout l’été dans ta coquille?

Cette classe
Pour manifester, évidemment

J’admire les syndicats qui continuent les appels à la grève comme s’ils voulaient se convaincre de leur utilité. Déjà qu’ils servaient pas à grand chose avant dans le dialogue social, là c’est peu dire que les gilets jaunes ont fait voler en éclats leur pseudo représentation ainsi que la pertinence de leurs moyens d’action.

ici pour la fin de l'année scolaire, en complément des CCF et des épreuves pratiques à organiser, des révisions pour le bac et des stages à gérer, on se mange:
 
-la réforme du lycée pro qui arrive
-la co-intervention à organiser (avec les collègues de Maths-Sciences et Lettres-Histoire)
-le projet d'établissement à revoir
-la stratégie globale de formation bac pro et CAP à refaire de A à Z  
 
   
 
 

 
..ou mon bureau, oui  
là où il fera le plus frais    
 

 
dis toi que j'ai ça + la réforme du général …  

 
Tu oublies le chef d'oeuvre    
 

Ah merde oui j'ai omis le chef d'oeuvre  
J'sais pas ce que ça va donner en filière hygiène  

 
On peut créer une micro entreprise de vente de gel d'hydroalcoolique en doses individuelles

Le chef d'oeuvre ?

Bonne idée mais à la limite je préférerais leur fournir du shampoing ou du gel douche vu le niveau d'hygiène général de certain(e)s élèves  

 
Oui mais ca serait ton chef d'oeuvre à toi.
Le chef d'oeuvre doit être pluridisciplinaire.  

 
J'ai pas regardé mais ca serait un truc genre compagnon du devoir mais en version eco+

Ca fait bizarre de faire son "cartable" le 6 mai et de revérifier sa trousse.
 
"Bonjour, je suis M. Uchinaa, je vais être votre professeur jusqu'à la fin de l'année  ".
 

Preuve en est que la tête ne sait pas ce que la main fait dans l’EN :
 
J’ai eu la joie de recevoir un mail de devenirenseignant.gouv m’expliquant « l’école de la confiance » et me proposant des ressources (avec sigle de l’EN et tout) car ils me prennent pour un noob vu que je suis stagiaire agreg interne.
 
Le dit mail est entièrement rédigé en écriture inclusive.
 
Blanquer s’était fermement prononcé contre.
 
Moralité : les services dépendant officiellement de l’EN (pas un syndicat quelconque) n’en font strictement qu’à leur tête et rédigent leur communication comme bon leur semble.
 
Ça a l’air insignifiant mais pour moi c’est symptomatique : je suis persuadé que le projet « école de la confiance » qui tire à hue et à dia a été élaboré de la même manière.