Reprise du message précédent :

  Je venais justement mettre l'info...
 
Lu sur FB :  
 

 
Ca a l'air authentique : http://www.leparisien.fr/val-d-ois [...] 036388.php
 
 
Putain de merde. Et au passage, grande classe de l'IA qui ne voulait pas laisser les enseignants assister aux obsèques.

Pas mieux    
 

 
Je vais bien, tout va bien    
 
https://www.ladepeche.fr/2019/03/19 [...] 0OmTCL-1Hg

École de la confiance les gars.

Vu aussi. La rectrice qui justifie en disant que les manifestant "refusaient le dialogue".

Tu me disais quoi déjà y a 2 jours Blaska ?
 
Plus sérieusement, c'est horrible cette affaire.
 
Ca me surprend même pas, mes 2 parents PE, j'ai toujours entendu  des saloperies  

Ma femme travail au RAM d'Eaubonne, ça a fait du bruit cette histoire. Apparemment la mère est folle à lier, genre bipolaire pas soignée. Le lendemain, elle a posé son gosse à l'école comme si rien n'était arrivé

Je sais plus. Je raconte tellement de conneries tu sais. J’ai arrêté de compter.

Tu crois que tu es au niveau pour devenir notre prochain ministre ?

 
Ça n’améliore pas mon opinion sur les parents d’élèves...

J’ai un niveau de « balekouille » ministériel je pense oui. Une manif de 5%, un suicide et 10personnes gazées devant un portail, moi ministre je bouge pas.    
Mais je fais quand même des sorties culturelles et des annonces de lois déjà en place ou de trucs déjà établis de fait dans les établissements pour donner l’impression que je bosse.    
 
Bref je fais de la politique quoi.

Je voterai bien pour toi, mais j'ai déjà décidé de déchirer ma carte d'électeur...

 
Source ?    
 
J'dois pas fréquenter les bons topics. Je reste un petit joueur dans le HFR Game.

T'en as pas besoin pour voter
On vote pas pour les ministres tfaçon

Au fait merci le topac, j'arrive à annoncer des scoops à ma copine qui est syndiquée  !

Premier pas pour ma dictature à venir.  

Ça mène à tout ministre.

qui nous écrit une chanson pour les migrants :
 

Pour le coup, je ne vois pas trop le problème. J'écouterais sans doute jamais mais rien ne l'empêche de faire ça non, même si c'est un peu meh ?
 
Et puis par rapport à un Blanquer qui dit que tout va bien tout en mettant toujours plus de pression sur les enseignants réfractaires et qui nous explique que les drapeaux dans les classes (une idée du député Eric Ciotti quand même ) ça va nous sauver... je la regrette.

Peste, choléra

Ah je suis vraiment de l'avis de lakana. Elle était pas extra, mais avec Blanquer on a carrément changé de dimension. Pas du tout la peste et le choléra.

Blanquer a fait un ménage salutaire parmi les Lussault et autres qui sont à l’origine de l’essentiel du foutoir pédagogiste qu’on se coltine depuis des années et rien que pour ça je lui en suis reconnaissant.
 
Quant au drapeau j’ai déjà dit ne pas voir attendu M. Ciotti pour en mettre un dans ma classe. En fait, que la question de le faire ou non se pose en dit long sur l’etat de décomposition de la société française.

Le pire avec NVB, c'est qu'elle avait rien à foutre là, on l'avait mis là pour lui donner un bon poste mais ça se sentait que l'éducation elle s'en foutait, on aurait pu la mettre à la justice, à l'intérieur ou aux poissons rouges, ça n'avait aucune importance, c'était interchangeable.

Je pose ça là    

 
Et je pose ça aussi    
 

C'est pas un critère. J'ai trouvé ça débile que Corbières soit critiqué pour avoir accepté un interview chez VA (ou Onfray).

Félicitations, mieux vaut tard que jamais

Merde j'étais sûr de répondre sur un autre topic, genre Macron, je supprime

Le choix des mots, le poc des photos
 
 

Ma copine qui me sort que dans mon coin les profs de lycée refusent d'aller aux conseils de classe, ils laissent juste les PP, et qu'ils demandent leur mut' en collège en réaction aux réformes.
 
La confiance, c'était ça le mot employé ?

Franchement quand je vois ce qui nous attend avec la réforme du lycée pro je me demande comment ça peut passer aussi facilement,  plus on avance plus on se rend compte de l'appauvrissement intellectuel qui attend nos futures élèves.

Et pas grand monde ne réagit.

Sauf que c'est "marqué" d'accepter une interview dans Valeurs Actuelles, surtout quand tu connais la sensibilité du personnel de ton ministère. Il voudrait nous dire "et je vous emmerde" qu'il ne s'y prendrait pas autrement. Le type ne fait même pas semblant d'essayer de recoller les morceaux.

Assemblée Nationale verrouillée par LREM le doigt sur la couture. Les gilets jaunes foutent le feu tous les weekends depuis plus de 3 mois et ils s'en branlent, c'est pas 3 péquins avec un stylo rouge dans la main et un veston Quechua sur le dos qui vont faire changer quelque chose (et j'en faisais partie).

Surtout vu comme ils sont faciles à gazer

Attends, les mecs étaient au moins 10 devant les grilles du rectorat. Les types à l'intérieur ont cru qu'ils venaient les faire bosser, ils ont pris peur, ils ont appelé les flics. C'est humain

Je te "rassure", l'appauvrissement intellectuel, on le constate déjà en collège, et j'imagine qu'ils ont le même constat en primaire…

« Pour certains les faire tenir sur une chaise tout une journée c’est une victoire. »  
« Bon ils sauront pas lire quand tu vas les récupérer mais au moins ils détruiront pas ta classe. »  
Quelques phrases échangées entre deux PE de ma connaissance travaillant ensemble.

 
Pourquoi « qui attend »?
C’est pas déjà le cas dès l’école primaire?
 
Je serais bien en peine d’en donner des explications d’ailleurs. Si ce n’est que réformer le système éducatif n’est qu’agir sur la partie émergée de l’iceberg.  
 
L’appauvrissement intellectuel pour moi c’est surtout lié au « bain culturel » familial où le gamin passe quand même l’essentiel de son temps, notamment lors des années décisives de la petite enfance où tout se joue.
 
Cela dit, il est certain que de faire des classes de maternelle avec 30 élèves dont 50% d’abrutis congénitaux n’arrange pas la situation

Grosse baisse qualitative depuis la Réforme Haby.
 
J'en ai appris une bonne en primaire :  
"En dictée, si les élèves mettent une marque du pluriel ils ont les points."
"Comment ça une marque du pluriel ?"
"Bah, s'ils écrivent 'les voiturent', ils ont un point car ils ont compris que c'était le pluriel même s'il y a pas de 's'."

 
VGE prétendait que le but du collège unique était de tirer les élèves vers le haut.  
https://www.lemonde.fr/education/ar [...] 73685.html
Comme quoi ça marche pas comme ça : la loi de la gravitation scolaire stipulant que quand on ajoute des boulets dans une classe ils ont tendance à l'entraîner vers le fond
 
Encore hier j'ai doucement ri quand une dame qui enseigne dans mon collège s'est indignée de la fronde des bons élèves qui voulaient bien travailler en groupe mais entre eux et pas qu'on leur impose les boulets de la classe qui au mieux les laissent bosser pour eux, au pire ralentissent leur travail. Incroyable ça quand même ce manque de solidarité qu'elle disait

Tu parles à juste titre du "bain culturel" familial dans lequel baigne nos élèves. Étant enseignant en LP on reçoit dans mon établissement majoritairement des élèves en déficit culturel et social. Une matière comme le français ou l'histoire à notamment vocation à tenter de les éveiller culturellement, leur donner un autre prisme de lecture de la société.  Et la réforme du LP réduit ces heures en les transformant en enseignement plus "utilitaire", au service des matières professionnelles.
Et ça je le regrette.

 
Mon père était instit, et il y a déjà plusieurs dizaines d'années de ça, quand son inspecteur lui avait expliqué qu'il fallait mélanger les mauvais avec les bons pour tirer les mauvais vers le haut, il lui avait répondu "je peux mettre une 2cv au milieu de Ferrari, ça ne la fera pas aller plus vite"

 
Métaphore pertinente.