Bonjours.
Aujourd'hui j'ai voulu acheter un raporteur entier et arrivé chez moi je constate que je m'étais trompé car celui-ci n'est pas en degré mais soit en radian ou grade en faite chaque angle droite fait 100 unités.
Ma question est de savoir dans quel domaine c'est utilisé et pourquoi est-ce peut répandu les grades et les radians.
Merci.
 
PS a 5.50 un bout de plastique circulaire sa fait chere la carotte  

le radian est très répendu  

c'est pas en radians, un angle droit, ça fait pi/2, pas 100, ça doit etre des grades

Effectivement les radians sont extremement répandus.
Sinon je connais pas la réalité historique mais je suppose que les grades (en base 10) ont été créé par un esprit pragmatique pour remplacer le fameux système degrés°/minutes'/secondes" (base 60, hyper pratique..), mais sauf que les traditions sont tenaces et il a du faire un bide.. Faudra vérifier mais je pense que c'est une hypothèse plausible

les radian c'est utilisé a chaque fois qu'on parle de vitesse dans les calculs en mecanique, c'est l'unité de base des vitesse angulaire

rad/s koi

En électronique et en acoustique, tous les problèmes de déphasage, toussa, toussa, c'est aussi en radians...

oui mais vous ne mesurez pas le déphasage au rapporteur. Si ?

 
ça fait des années que j'ai pas utiliser un rapporteur

c'est vrai que c'est pas pratique pour mesurer la vitesse angulaire. Ca doit faire des noeuds dans les bras avec un rapporteur...

Sur un graphe on peut... même si je ne me souviens pas l'avoir fait une seule fois...

 
 
c'est plus facile de mesurer ça a la latte pour un dephasage

Belge, va
 
En général de toutes façons les graphes sont quadrillés, donc même pas besoin de mesurer vu qu'on pas beson d'une précision microscopique en sono et en acoustique

Les grades, c'était pour rester en base 10 ('fin 100) et pas sexagésimale
 
Utilisé par les artilleurs et autres militaires je crois bien, mais j'ignore si ça les a pris au moment de la Révolution/Empire (remplacement des coudées et autres livres par le système décimal partout avec des unités communes à tout le monde) ou pas
EDIT: la circonférence de la Terre, c'est 4*10 000 km par définition du km à l'époque, j'ignore jusqu'où va le parallèle (humour de géographe ) avec les 4 * 100 gr du cercle ...
 
Les degrés c'est plus mieux parce que tu peux diviser un angle en 3 aussi bien qu'en 2; avec des grades vla les virgules ou les quotients  
360 = 2^3 * 3^2 * 5 ça fait quelques diviseurs sympathiques dans le tas

Merci de vos réponse