Reprise du message précédent :

Moi ça me paraît logique, que ça soit interdit.
T'es pas payé pour aller sur hfr ou passer des coups de fil perso.

 
Si ça se fait pas au détriment de ton boulot (le net) je vois pas en quoi c'est un problème.

J'sais pas, c'est l'idée d'utiliser quelque chose alors que c'est pas fait pour ça.

Alors tu es payé pour aller te prendre une pause clope de 5mn toutes les heures ou pour boire 3 cafés par jour?

 
 
La jurisprudence française admet que tu aies le droit (on l'appelle tolérance/usage/ce que vous voulez) d'envoyer quelques mails persos ou passer un coup de fil. L'usage doit rester modéré et raisonnable (c'est à l'appréciation du juge).
 
En tout état de cause, un licenciement ne sera jamais reconnu en cause réelle et sérieuse si vous envoyer un ou deux mails par jour.

Je ne fais ni l'un ni l'autre, mais dans les deux cas, c'est pas une utilisation de ressources de l'entreprise.

 
La masse salariale, ou la ressource humaine...c'est une ressource très importante!

 
bien sur  

Chez Siemens aux US, yavait 3 distributeurs de canettes (coca, pepsi, fanta et plein d'autres sodas +/- inconnus en france) et c'etait gratuit ! Je ne vous cacherais pas que mon dentiste m'a tué quand je suis revenu apres un an

 
mais ils laissent faire quand même hein
 
et heureusement  

Puisqu'on parlait sujet de l'utilisation du matériel pour son usage personnel : Images pornos au travail, ce n’est pas illégal

Tout à fait normal

 
C'est fou, ils osent utiliser les toilettes  

(drapal)
 
J'ai bossé 2 ans dans un collège en responsable informatique.
 
La 2ème année, le Principal m'a demandé de l'aider a rentrer les notes des gamins dans le programme de l'académie (suite au brevet de collèges).
Bonne poire, je l'ai aidé.
 
Il m'a dit clairement -> Cette année l'académie nous demande de faire 82%. On a donc rentré les notes qu'il a fallu pour faire 82% ... Des élèves ont vu certaines de leurs notes passer de 8 à 17, des trucs du genre.
 
Le problème ne venait pas du principal, mais de l'académie, apparemment, pas mal d'établissement font comme ça.
 
Vive l'éducation nationale. Ca m'a tellement dégouté de bosser avec des profs que je suis reparti bosser dans le privé.
(Petite note personnelle, totalement hors sujet -> quelqu'un qui n'est jamais sorti du circuit scolaire de sa vie : élève->étudiant->prof, a de grandes chances d'être totalement à coté de la plaque ).

 
en fait ca me parait presque logique    
 
aux concours des grandes écoles ils font la même chose : un petit programme "lisse" les notes selon le % qu'ils veulent  

 
Clairement, c'est ce que l'on voit avec les profs de fac actuellement. J'ai une copine comme ça qui fait une thèse en histoire, elle est totalement à la ramasse sur le fonctionnement du secteur privé. Son penchant pour les sectes étudiants communistes n'aident pas  
 
/HS

je le vis/vois tous les jours    

 
 
Quel est l'intérêt ?

ben quitte a avoir 80% de blaireaux, ca fait toujours 100% d'argent qui rentre

 
Pouvoir afficher un taux réussite supérieur à ce qu'il est réellement et ainsi vendre meiux son école genre école où on peut transformer n'importe quel cancre en Einstein. on peut ainsi attirer investisseurs et aides de l'état.

 
Quelle est la source ? Que veut dire "grandes écoles" ?
 
Bref, c'est flou  

Ah mais non, moi je suis pas une ressource.

Ce n'est pas tout à fait ça (du moins pour les écoles de commerce)    
 
Les banques d'épreuves de concours demandent à ce que la moyenne pour toutes les épreuves soit de 10 : les correcteurs notent donc, puis rééchelonnent de 0 à 20 pour arriver à une moyenne générale de 10. Tu peux donc très bien avoir 8 à une épreuve, mais ayant obtenu la note nationale la plus haute, passer à 19 ou 20.
 
Par contre, ensuite, les écoles se débrouillent pour hausser au maximum leurs stats, et c'est là qu'on arrive à des barres d'admissibilité qui augmentent sans cesse (HEC passée de 11.63 cette année à 13 l'année dernière). Normal en somme  

pas tout à fait
l'augmentation des moyennes passe surtout par l'augmentation du nombre de candidats => les meilleurs sont encore mieux notés, les moins bons sont plus mal notés, tout en gardant un écart-type à peu près constant.
Ce qui est con c'est de mélanger un système de concours (où ce qui intéresse c'est seulement les mieux classés, que les notes aillent de 0 à 4 ou de 16 à 20), et un système d'examen, sensé sanctionner un niveau de connaissances commun à tous...
 
/HS

C'est un test pour débusquer Rem' ?

Normale et Polytechnique. C'est tout.
 
A la rigueur l'Ecole des Mines de paris...

tu vois une ENS  et l'X faire ça
 

Enfin pourles GE, je ne vois pas ou est le probleme.
 
C'est un concours dont ils veulent la moyenne d'entrée a x/20, ils savent qu'en faisant ca, ils feront rentrer y candidats ... il n'y a pas d'embrouille    
 
Surtout que l'X et l'Ens, c'est pas comme si ils devaient faire leur preuves  

Non.
 
Je dis juste que c'est le deux seules grandes écoles.

 
   
 
Surtout quand l'une d'entre elle n'en est pas une    

ha ok . Perso j'enlèverais les mine s

 
Ok, on va enlever l'X et garder juste l'ENS.
 
PS : Le terme exact devrait donc être "la grande école".

 
Beau troll    

Au passage, pour ceux qui croient qu'il y a plusieurs ENS, je rappelle que seule la rue d'Ulm compte.

 
   
 
On a besoin de toi, viens poster ici au lieu de faire du HS sur ce topic

Tain on est envahis par les fous de la cat études

l'Ecole, comme on dit

N'importe quoi...

 
Ah merde vous êtes partout