Reprise du message précédent :
 
Noraj, si on côtoie les grands de ce monde :  https://www.youtube.com/watch?v=B7EBwt36-Ng

Recevoir Méluche    
 
Dans mon école, chaque année, on recevait à minima un ministre et deux pdg du cac, c'était la base.

Y'a aussi Oxmo Puccino, Marion Bartoli, André Comte-Sponville  

Bah ça a pas l'air trop dur. C'est juste que j'ai jamais vraiment eut l'occasion et que même si j'avais les connaissances, dans mon boulot ça me servirait pas à grand chose.

 
in the naaaavy
 
in the naaaavy

Code pas, c'est dégradant pour les neurones.

Suffit de demander ce qu'on veut que le code fasse dans google pour trouver un random péon qui a trouver comment faire et qui a posté la solution de toute façon. Plus qu'a copier coller les blocs et rulez.

Je t'interdit de faire ça  

J'ai toujours fait ça, même quand j'apprenais sur les moocs et autres trucs. Maintenant même à mes formateurs je leur fout la source des questions et corrigés dans mes réponses pour les faire rager.  
Travailler fainéant c'est travailler intelligent.

Toi qui est littéraire, que penses-tu d'un mec qui ressort un commentaire de texte trouvé sur internet ?  

le premier TP a été bien suivi à ce que je vois  

ce que tu veux coder, 100 indiens l'ont deja fait avant toi, et au prix de leur travail, ce serait honteux de ne pas en profiter

Que c'est pas la même chose. Dans un commentaire de texte on demande un avis argumenté selon des outils d'analyse précis. Il peut bien copier l'analyse avec les outils si j'ai pas l'interprétation subjective derrière ça sert à rien.  
Le code c'est un outil. C'est tout y a pas d'interprétation. Je vais pas m'amuser à refaire un truc déjà fait par quelqu'un d'autre bien plus doué que moi.

Nan mais ça permet surtout d'aller bien plus vite aussi.

Je ne suis pas d'accord. Mais j'vais surement pas argumenter, ça risquerait de me fatiguer

 
ca c'est un vrai point....
 
Que dire à son gosse qui choppe des 18 ou 19 en interro de lecture alors qu'il n' jamais lu le livre et s'est contenté de quelques résumés lus sur les internets ?
 
je pose la question  

C'est quoi la différence entre l'analyse et le commentaire de texte, concrètement ?

Bah qu'il va pas s'embèter à refaire ce que des personnes bien plus compétentes ont déjà fait  

C'est comme envoyer des colis de bouffe aux africains. Il vaut mieux leur apprendre à faire pousser du riz. Le pouvoir, c'est maîtriser la technique, pas opter pour la facilité.

Que le vrai défi c'est d'avoir une bonne note dans une intero sans même avoir lu quelques résumés ou quoique ce soit.

Techniquement, apprendre à faire pousser du riz à des mecs qui vivent dans un désert aride c'est le summum du cynisme.

Bah qu'il ira pas loin dans la vie. Ce qui compte c'est les efforts qu'on produit. Le gamin qui bûche et qui n'aura qu'un 12, est bien plus méritant, et cette attitude volontaire et honnête lui sera bien plus profitable que de tricher

Completement faux. Ce qui compte, c'est le rapport résultat/effort.
 
Avoir un 19 après 20 minutes de lectures internet, c'est un ratio excellent.

 
ça lui apprend le pipo, et comme c'est très pratique pour plus tard, c'est un bon enseignement    
pour une fois que l'école est proche du monde du travail, on va pas s'en plaindre

 
faire pousser du riz sans eau.....
 
C'est ca qu'on apprend dans ton école à whatt mille balles l'année

Eh, à 120k/an, tu peux pas t'attendre à de bons conseils non plus

Du riz t'es sur? C'est pas ultra gourmand en eau ce qui est souvent un problème en Afrique?

On sent le futur politicien qui parle

 
La capacité des cadres 2.0 à se fixer sur des détails plutôt que de répondre aux idées de fond

Sinon, le problème d'avoir des bonnes notes sans aucun effort, c'est que ça rend franchement intolérant aux taches chiantes...
 
Et bon, c'est certes un signe d'absence de compromis, c'est très bien, mais c'est pas ce qu'il y a de mieux pour progresser dans le monde du travail.

Surtout, au delà du résultat, tricher ne démontre aucunement quelques aptitudes que ce soit chez celui qui en fait l'usage si ce n'est aller à rebours du troupeau. Au delà de la note, tricher n'apprend rien, et c'est bien le problème.

Il n'y a pas de triche, il n'y a que des résultats.

encore un ou deux posts et tu seras prêt pour les législatifs  

 
quelle triche ?
l'exercice n'etait pas de lire qqch mais de l'analyser  

Je suis relativement d'accord mais pour une autre raison. Tricher ça prend en général un minimum de temps, c'est pas si efficace que ça comme ratio résultat/effort, en fait. Me souviens des mecs qui faisaient leurs pompes... Whatzepoint.

Jusqu'au moment de la confrontation avec l'humain.
Et là, tricher pour obtenir ton résultat, tu le fais une fois.

Je ne suis pas d'accord. Le tricheur sait au fond de lui que c'est un usurpateur et ne doit pas se sentir serein au fond. Comme l'écrivait Platon dans Gorgias, il vaut mieux subir une injustice que la commettre.

Heu...
 
Tricher à l'oral ne me semble pas fondamentalement plus complexe qu'à l'écrit, moi.

Ha putain, Platon... Grenouillisme de bénitier avant l'heure.

Oui, j'avais plutôt en tête l'image de ceux qui utilisent leurs smartphones ou calculettes scientifiques pendant un contrôle, ou ceux qui font du copier coller dans un devoir maison.